Doppelstudium Grundschulpädagogik / Sonderpädagogik

Unsere Studieninhalte bieten die Möglichkeit, die spezifischen, evidenzbasierten Unterrichtsmethoden anzuwenden, die für den Erfolg in unseren fünf Kernkomponenten des konzeptionellen Rahmens der Lehrerausbildung erforderlich sind.

• Bewertung
• Klassenmanagement
• Fachwissen
• Professionalität
• Unterrichtsstrategien

Praktika

Praktika in den Klassenstufen K-22

Praktika im Grundschul- und Sonderpädagogikbereich

Praktika im Bereich der Interventionspädagogik

Einjähriges Praktikum im höheren Semester

Berufsfelder für diesen Studiengang:

Grundschullehramt (Klassen 1-6)

Sonderpädagogik (Klassenstufen K-22)

Pädagogische Hilfskraft

Sonderpädagogen haben diese Eigenschaften

Anpassungsfähigkeit

Zusammenarbeit

Kommunikationsfähigkeit

Einfühlungsvermögen

Verbesserungsbereitschaft

Zuhörfähigkeit

Ruhiges Auftreten

Organisationstalent