Sonderpädagogik – Leichte bis mittelschwere Behinderungen (MA)
Hauptcampus, Tucson, Vereinigte Staaten
Master of Arts in Sonderpädagogik – Leichte bis mittelschwere Behinderungen
Universität von Arizona
Sonderpädagogik
Programmübersicht: Master in Sonderpädagogik – Lernbehinderung Behinderungen
Der Masterstudiengang Sonderpädagogik: Leichte bis mittelschwere Behinderungen an der University of Arizona ist vom Bildungsministerium von Arizona akkreditiert und bereitet Sie auf den Unterricht von Schülerinnen und Schülern mit leichten bis mittelschweren Behinderungen vor. Studierende, die den Studiengang und das Schulpraktikum erfolgreich absolvieren, können die vorläufige Lehrbefähigung für leichte bis mittelschwere Behinderungen (K-12) im Bundesstaat Arizona beantragen.
Die Lehrveranstaltungen des Studiengangs werden in verschiedenen Formaten angeboten, darunter online und in Präsenz, mit Abend- und Hybridkursen für maximale Flexibilität. Die Kernfächer umfassen grundlegende Themen wie die Einführung in die Sonderpädagogik, Verhaltensprinzipien und Behinderung sowie sonderpädagogisches Recht und Richtlinien. Die Spezialisierungskurse konzentrieren sich auf Leistungsbeurteilung, Vermittlung grundlegender akademischer Fähigkeiten und Sprachentwicklung für Kinder mit besonderem Förderbedarf.
Das Programm ist in der Abteilung für Behinderungs- und Psychoedukationsstudien angesiedelt, die sich der Förderung der menschlichen und wirtschaftlichen Entwicklung durch die Stärkung und wirksame Inklusion kulturell vielfältiger Menschen mit Behinderungen widmet. Die Absolventen sind für stark nachgefragte Aufgaben in der Sonderpädagogik oder für die Unterstützung integrativer Praktiken in allgemeinbildenden Klassenzimmern gerüstet.
Wichtige Programm-Highlights
- Akkreditiert vom Arizona Department of Education mit einem Weg zur K-12-Zertifizierung für Sonderpädagogik
- Flexible Bereitstellung mit Abend-, Hybrid- und Online-Kursoptionen für Berufstätige
- Für berechtigte Studierende steht die Option eines einjährigen beschleunigten Abschlusses zur Verfügung, wodurch die Gesamtkosten des Programms um mindestens 20 % gesenkt werden.
- Eingebettete Feldforschung und betreute Unterrichtserfahrungen in realen Sonderpädagogik-Einrichtungen
Curriculum und Kursmodule
Der Masterstudiengang Sonderpädagogik – Leichte bis mittelschwere Behinderungen kombiniert ein anspruchsvolles Kerncurriculum in den Grundlagen der Sonderpädagogik mit spezialisierten Kursen, die auf den Unterricht von Schülerinnen und Schülern mit leichten bis mittelschweren Behinderungen zugeschnitten sind. Sie und Ihre Studienberatung planen gemeinsam die Reihenfolge der Kurse, alle zusätzlichen Pflicht- und Wahlkurse sowie die Gesamtdauer Ihres Studiums.
SERP 500: Einführung in die Sonderpädagogik
3 CreditsDieses Modul bietet eine umfassende Einführung in die Sonderpädagogik und behandelt Behinderungskategorien, Gesetzgebung, Fördermodelle und aktuelle Themen, die Schüler mit Behinderungen betreffen.
SERP 502: Verhaltensprinzipien und Behinderung
3 CreditsSchwerpunkte Zur Anwendung von Verhaltensprinzipien zur positiven Unterstützung von Menschen mit Behinderungen, mit Schwerpunkt auf evidenzbasierten Strategien für Verhaltensmanagement und Interventionsplanung.
SERP 503: Recht und Politik der Sonderpädagogik
3 CreditsUntersucht die rechtlichen Grundlagen der Sonderpädagogik, einschließlich IDEA, Abschnitt 504 und ADA, sowie deren Auswirkungen auf die pädagogische Praxis und die Umsetzung von Richtlinien im Primar- und Sekundarbereich.
SERP 507A: Akademische Leistungsbeurteilung – Leichte bis mittelschwere Beeinträchtigungen Behinderungen
3 CreditsBehandelt systematische Beurteilungsansätze zur Ermittlung und Bewertung des akademischen Bedarfs von Schülern mit leichten bis mittelschweren Behinderungen, einschließlich formaler und informeller Beurteilungsinstrumente und der Entwicklung von individuellen Förderplänen (IEP).
SERP 511A: Grundlegende akademische Fähigkeiten für Schüler mit leichten bis mittelschweren Behinderungen
3 CreditsDieser Kurs konzentriert sich auf die systematische Beurteilung und Vermittlung grundlegender akademischer Fähigkeiten, einschließlich Lesen und Mathematik, für Schüler mit Behinderungen. Er umfasst Unterrichtsplanung, Lehrplananpassung und die Behebung wiederkehrender Fehlermuster.
SERP 534: Sprachentwicklung für Kinder mit besonderem Förderbedarf
3 Credits CreditsDieses Modul untersucht den Spracherwerb und die Sprachentwicklung bei Kindern mit Behinderungen und behandelt dabei Diagnostik, Interventionsstrategien und Unterrichtsmethoden zur Förderung der Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten.
Zusätzliche Kurse und Wahlfächer
Zulassungsvoraussetzungen
Die Zulassung zum Masterstudiengang Sonderpädagogik – Leichte bis mittelschwere Behinderungen an der University of Arizona ist wettbewerbsorientiert. Bewerber werden anhand ihrer akademischen Leistungen, einschlägiger Erfahrung mit Kindern oder Jugendlichen mit Behinderungen und ihres Potenzials für ein erfolgreiches Masterstudium bewertet. Uni4Edu berät Sie gerne bei der Erstellung einer aussagekräftigen Bewerbung.
Akademische Voraussetzungen
- Bachelor-AbschlussEin Bachelor-Abschluss einer akkreditierten Hochschule oder Universität ist erforderlich
- Mindest-GPAEin Notendurchschnitt von mindestens B (3,0 auf einer 4,0-Punkte-Skala).0-Skala)
- Persönliches StatementEin zweiseitiges persönliches Statement, in dem Sie Ihre Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern oder Jugendlichen mit Behinderungen beschreiben und erläutern, wie das Programm Ihre Wirkung verbessern soll.
- EmpfehlungsschreibenDrei professionelle Empfehlungsschreiben, vorzugsweise von Personen, die Ihre Fähigkeit zu akademischer Arbeit und zur effektiven Interaktion mit Kindern und Jugendlichen bestätigen können. Jugendliche
- InterviewEin Interview mit einem Fakultätsmitglied, das persönlich oder telefonisch geführt werden kann.oder per Videokonferenz
Englischkenntnisse
- TOEFL iBTKontaktieren Sie Uni4Edu für die aktuellen Mindestpunktzahlen
- IELTSKontaktieren Sie Uni4Edu für die aktuellen Mindestpunktzahlen
- Duolingo Englisch TestKontaktieren Sie Uni4Edu für die aktuellen Mindestpunktzahlen
Erforderliche Dokumente
Bewerbungsfristen
Für eine individuelle Zulassungsberatung, Dokumentenprüfung und Unterstützung bei der Bewerbung kontaktieren Sie bitte Uni4Edu
Stipendien und Finanzierung
Das College of Education und das Graduate College der University of Arizona bieten verschiedene Finanzierungsmöglichkeiten für Masterstudierende im Bereich Sonderpädagogik an, darunter Stipendien, Forschungsstipendien, Assistenzstellen und Programme zur Schuldenerlassung. Wenden Sie sich an Uni4Edu, um eine individuelle Beratung zur Ermittlung und Beantragung verfügbarer Fördermittel zu erhalten.
Civitan-Stipendium für Sonderpädagogik
Dieses Stipendium, das vom Tucson Chapter von Civitan International eingerichtet wurde, unterstützt Bachelor- und Masterstudierende im Bereich Sonderpädagogik und Rehabilitation. Studierende mit Behinderung werden bevorzugt.
Graduate Access Fellowship (GAF)
2.000 USD pro Semester für Masterstudierende StudentenDas UA Graduate College bietet Studienanfängern aus den USA, die trotz schwieriger sozialer, wirtschaftlicher oder bildungsbezogener Hürden akademische Leistungen erbringen und einen nachgewiesenen finanziellen Bedarf haben, ein Stipendium an.
Lehrerdarlehenserlassprogramm
Bis zu 17.500 USD DarlehenserlassEin Bundesprogramm, das bis zu 17.500 USD an staatlich subventionierten und nicht subventionierten Darlehen für qualifizierte Sonderpädagogen erlässt, die sich zu einem Dienst in einem förderfähigen Gebiet verpflichten. Schulen.
Für detaillierte Informationen zu den Studiengebühren kontaktieren Sie bitte Uni4Edu —Wir informieren Sie über die Kosten und verfügbaren Finanzierungsmöglichkeiten. Programm.
Berufliche Perspektiven und Ergebnisse
Absolventen des Masterstudiengangs Sonderpädagogik – Leichte bis mittelschwere Behinderungen sind für anspruchsvolle Positionen im gesamten Bildungsbereich (K-12) bestens gerüstet. Das Programm befähigt Sie, Kinder und Erwachsene mit Behinderungen zu unterrichten, sich für sie einzusetzen, sie zu betreuen oder Programme für sie zu planen. Es verbindet theoretisches Wissen mit praktischer Unterrichtserfahrung und erweitert so Ihr berufliches Potenzial.
Mögliche Berufsfelder
Arten von Arbeitgebern
Rankings und Anerkennung
Die University of Arizona ist Mitglied der renommierten Association of American Universities (AAU) und gilt als führende öffentliche Forschungseinrichtung. Ihr College of Education erzielt regelmäßig hervorragende Platzierungen in nationalen Rankings für Graduiertenprogramme im Bereich Pädagogik.
| Fach | Rangliste | Rang |
|---|---|---|
| Bildung | U.S. News & World Report | #54 |
| Rehabilitationsberatung | U.S. News & World Report | #7 |
| Sprachpathologie | U.S. News & World Report | #6 |
| Nationale Universitäten (gesamt) | U.S. News & World Report | #109 |
Bewerbung
Die Bewerbung für dieses Programm ist bei Uni4Edu ganz einfach. Unser Team begleitet Sie durch jeden Schritt des Prozesses – von der Dokumentenvorbereitung bis zur endgültigen Einschreibung.
Kontaktieren Sie Uni4Edu
Kontaktieren Sie unser Team per E-Mail oder Telefon. Wir werden Ihr Profil bewerten und Ihre Eignung für dieses Programm bestätigen.
Bereiten Sie Ihre Unterlagen vor
Unsere Berater stellen Ihnen eine individuelle Checkliste der benötigten Dokumente zur Verfügung und unterstützen Sie bei der Zusammenstellung Ihrer Bewerbungsunterlagen.
Reichen Sie Ihre Bewerbung ein
Uni4Edu reicht Ihre Bewerbung in Ihrem Namen ein und hält Sie während des gesamten Prüfungszeitraums über den Stand der Bearbeitung auf dem Laufenden.
Erhalten Sie Ihr Angebot
Nach der Annahme helfen wir Ihnen, Ihr Angebot zu verstehen, arrangieren bei Bedarf Visaunterstützung und begleiten Sie durch den Anmeldeprozess.
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