BN (Hons) en soins infirmiers spécialisés en déficience intellectuelle

Contenu du cours

Vous suivrez des cours théoriques obligatoires et effectuerez des stages cliniques en milieu hospitalier, communautaire et/ou résidentiel dans le nord du Pays de Galles. Ces stages, étroitement supervisés et vous permettant d'observer les professionnels au travail et de participer à la dispensation des soins infirmiers, débutent dès le début du cours. Vous bénéficierez du soutien d'un tuteur personnel, infirmier diplômé d'État et membre du corps professoral, ainsi que d'un mentorat assuré par un infirmier diplômé d'État en exercice. L'évaluation des compétences théoriques et pratiques se fera par le biais de travaux, d'examens, de présentations et du portfolio d'évaluation des pratiques cliniques pour l'ensemble du Pays de Galles.

Que vais-je étudier pendant ce cours ?

Le cours repose à parts égales sur la théorie et la pratique : 50 % du temps est consacré à l'étude théorique et 50 % à la pratique clinique, permettant d'acquérir les compétences nécessaires à l'inscription au registre de l'Ordre des infirmiers et infirmières (NMC). Vous développerez les compétences, les valeurs, les comportements professionnels et les attitudes attendus d'un infirmier ou d'une infirmière afin de garantir la sécurité et la protection des personnes de tous âges, de leurs aidants et de leurs familles. Nous nous concentrons sur des valeurs qui croient que chacun devrait être habilité à accéder aux mêmes droits et opportunités, quel que soit son handicap d'apprentissage.

Bien que vous vous spécialisiez dans les soins infirmiers aux personnes ayant un handicap d'apprentissage dès le début du programme, il existe des possibilités d'étudier aux côtés d'autres étudiants professionnels de la santé et l'École a une stratégie d'apprentissage interprofessionnel.Au sein de chaque programme de licence, des opportunités d'apprentissage partagé permettent à tous les domaines d'étudier ensemble des éléments communs ou génériques tels que l'anatomie et la physiologie, la psychologie, la sociologie, la communication, la réflexion, le droit et l'éthique. Cet apprentissage interprofessionnel favorise le travail multidisciplinaire dès le départ et une compréhension de la manière dont les différents éléments des soins de santé s'articulent dans le parcours du patient. Le partage d'idées entre les disciplines de la santé élargira votre perspective sur les soins et vous aidera à vous concentrer sur les compétences spécifiques que vous développez dans votre propre domaine infirmier. Pour la rentrée 2022, le programme de licence en sciences infirmières, pour les quatre domaines, est aligné sur les normes de compétences 2018 du Nursing and Midwifery Council pour les infirmières et infirmiers autorisés et sur les normes de compétences du programme Future Nurse. Le nouveau programme garantit aux infirmières et infirmiers une meilleure compréhension des besoins des patients/clients dans les quatre domaines de la pratique infirmière, tout en conservant une spécialisation. Le programme prépare les futurs infirmiers et infirmières autorisés au travail d'équipe et au leadership, et leur apporte des connaissances approfondies en santé publique, nécessaires pour prodiguer des soins dans différents contextes afin de soutenir la santé et le bien-être des clients et des patients.