Soins infirmiers (BSN)

Pourquoi étudier les sciences infirmières ?

Si vous souhaitez travailler dans le secteur de la santé et que vous aimez accompagner et aider des personnes de tous horizons, les sciences infirmières vous enseigneront les compétences cliniques nécessaires à une carrière réussie en milieu hospitalier, en centre de santé communautaire, en soins de longue durée, au sein d’une organisation professionnelle ou d’une église. Les programmes de maîtrise en sciences infirmières vous permettront d’élargir vos compétences et vos responsabilités, que ce soit dans une spécialité de pratique avancée, en administration, en recherche, en consultation ou dans un rôle pédagogique.

Résultats d’apprentissage des étudiants en sciences infirmières (baccalauréat en sciences infirmières)

1. Utiliser les principes chrétiens qui sous-tendent la philosophie de l’École des sciences infirmières pour développer des relations bienveillantes avec soi-même, les patients, leurs familles, la communauté et l’équipe interprofessionnelle, relations qui reconnaissent la valeur intrinsèque, la dignité et l’intégrité de chaque être.
(Domaines 1, 6, 9 et 10 QSEN PCC, équipe et collaboration)
2. Fournir des soins infirmiers empreints de compassion et de professionnalisme aux individus, aux familles et aux communautés, en s'appuyant sur l'intégration des concepts, des théories et des connaissances issus des sciences infirmières et des arts libéraux, afin de constituer le fondement du jugement clinique et de l'innovation dans la pratique infirmière. (Domaines 1 et 2 QSEN EBP PCC)
3. Démontrer des soins holistiques, fondés sur des données probantes et centrés sur la personne, axés sur les déterminants sociaux de la santé pour l'individu, la famille et les communautés, de la prévention à la gestion des maladies, afin d'offrir des soins spirituels, culturels, sécuritaires, de qualité, équitables et inclusifs à des populations diversifiées.(Domaines 2, 3, 4 et 5 QSEN EBP QI Sécurité Qualité)
4. Faire preuve d'esprit d'investigation et d'analyse dans l'application des technologies de soins aux patients et des systèmes d'information afin d'améliorer la santé et de soutenir des pratiques infirmières sûres et de qualité pour le patient, sa famille, la communauté et la population, conformément aux meilleures pratiques et aux normes professionnelles et réglementaires. (Domaines 1, 4, 5 et 8 QSEN Informatique)
5. Faire preuve d'une communication, d'une collaboration et d'une coordination efficaces avec l'équipe de soins interprofessionnelle et les usagers du système de santé au sein d'un système complexe, conformément à la politique de santé, afin de fournir des soins sûrs, de qualité et équitables à des populations diversifiées. (Domaines 2, 5, 6 et 7 QSEN Équipe et collaboration, Sécurité, Amélioration continue de la qualité)
6. Adopter une identité professionnelle infirmière qui intègre des principes, des valeurs, des attitudes et des caractéristiques éthiques, incluant la formation continue. (Domaines 9 et 10 QSEN Sécurité)
7. Appliquer des principes de leadership pour promouvoir la collaboration avec des partenariats traditionnels et non traditionnels issus des communautés touchées, de la santé publique, de l'industrie, du milieu universitaire, des soins de santé, des agences gouvernementales locales et autres, afin d'améliorer l'équité des résultats en matière de santé publique. (Domaines 3, 4 et 10 QSEN Équipe et Collaboration, QI)

Exigences du programme

Les étudiants qui remplissent les exigences d'un baccalauréat en sciences infirmières (BSI) seront admissibles à l'examen d'agrément d'infirmier professionnel, le NCLEX-RN. Ce programme de pré-agrément est accrédité par la Commission sur l'enseignement collégial des sciences infirmières.

Exigences de la majeure

47 heures préalables

50 heures de cours de la majeure

120 crédits au total pour l'obtention du diplôme

Une fois admis dans la majeure, les étudiants doivent obtenir une note minimale de C dans chaque cours de sciences infirmières pour progresser. Un seul cours de sciences infirmières peut être repris.

Tous les étudiants en sciences infirmières doivent réussir un examen complet pour obtenir l'approbation de leur diplôme de l'École des sciences infirmières et de la santé et faire une demande de permis d'exercice infirmier.

Exigences de la mineure :

20 heures de semestre