تاریخ

IHU میں تاریخ کیوں؟

کیونکہ (1) ہمارے پاس ایک بہت بڑا اور بڑھتا ہوا شعبہ ہے جس میں اعلیٰ تعلیم یافتہ ماہرین تعلیم ہیں جنہوں نے اپنی پی ایچ ڈی کی کچھ بہترین امریکی، برطانوی یا براعظمی یورپی یونیورسٹیوں سے حاصل کی ہے۔ (2) ہم بہت زیادہ تاریخ کے مرکزی دھارے میں شامل ہیں جیسا کہ عالمی سطح پر عمل کیا جاتا ہے۔ (3) ہم اپنی اپنی محکمانہ کوششوں، اور ہمارے ایلیٹ ایڈوائزری بورڈ سمیت اپنے وسیع بین الاقوامی نیٹ ورکس کے ذریعے تاریخ اور تاریخ نویسی کی تمام اہم پیش رفتوں سے باخبر رہتے ہیں۔  (4) ہماری خصوصیات (a) عالمی اور یورپی تاریخ کا احاطہ کرتی ہیں۔ (ب) دنیا اور ترکی کی تاریخ نگاری؛ (c) تاریخی سماجیات؛ (d) اسلامی تاریخ؛ (e) مشرق وسطیٰ کی تاریخ؛ (f) قرون وسطیٰ اناطولیہ؛ (g) عثمانی تاریخ کے تمام اہم ذیلی ادوار اور موضوعات یا موضوعات، c.1300 سے c.1900 تک؛ (h) جدید ترکی؛ (i) یونانی اور رومی قدیم؛ اور (j) قرون وسطی کے یورپ اور بازنطیم۔ (5) اس کے علاوہ، ڈیپارٹمنٹ کے اندر ساتھ ساتھ ہمارے سکول آف لینگوئجز اور ہمارے مختلف سمر سکول پروگرامز کے ذریعے، ہم تمام کلیدی تحقیقی زبانوں میں سخت تربیت فراہم کرتے ہیں، بشمول جدید ترکی، عثمانی ترکی، عربی اور فارسی، نیز ہماری نئی حاصل کی گئی آرمینوٹرک، کلاسیکی آرمینیائی اور کلاسیکی یونانی صلاحیتوں کا مطلب ہے۔ اپنے ڈبل کوڈنگ سسٹم کے ساتھ، ہم باقاعدگی سے تقریباً 20-25 انڈرگریجویٹ اور مزید 20-25 گریجویٹ کورسز فی سمسٹر پیش کرنے کے قابل ہیں۔ (7) بدلے میں، یہ بھرپور تدریسی انفراسٹرکچر پانچ اوور لیپنگ بی اے، ایم اے اور پی ایچ ڈی پروگراموں کو برقرار رکھتا ہے۔ (8) ہمارے تمام کورسز اور پروگرام تجرباتی سختی کو یکجا کرتے ہیں، جس میں ماخذ تنقید کی مہارتیں شامل ہیں، وسیع تقابلی اور نظریاتی افق کے ساتھ۔ (9)  ہم خاص طور پر تاریخی حساسیت پر مضبوط ہیں،اپنے نظم و ضبط کے اندرونی تقاضوں اور اس کے ارد گرد موجود بیرونی دباؤ دونوں پر توجہ دینا، جس کے خلاف ہم تنقیدی خود آگاہی سکھاتے اور مشق کرتے ہیں۔ (10) ہمارے پاس ترکی میں بی اے کے بہترین (اور سب سے زیادہ درجہ بند) پروگرام ہیں۔ ہمارے انڈرگریجویٹس ملک بھر میں یونیورسٹی کے داخلے کے امتحان میں ایک سے تین ہزار تک آتے ہیں۔ (11) ہمارے پاس ایم اے اور پی ایچ ڈی طلباء کا ایک مضبوط اور بڑھتا ہوا گروپ ہے جو اپنے اندر اعلیٰ درجے کی علمی گفتگو کے ساتھ بین الاقوامی سطح پر ذائقہ دار گریجویٹ طلباء کی کمیونٹی تشکیل دیتا ہے۔ (12) اس طرح کے تعامل کو ہمارے یونیورسٹی کورسز کے بنیادی نصاب میں ٹیچنگ فیلوز (سیکشن انسٹرکٹرز) کے طور پر خدمات انجام دینے کے اپنے گریجویٹ طلباء کو فراہم کرنے کا موقع فراہم کرنے سے مزید اضافہ ہوتا ہے، جو انہیں اس قابل بناتا ہے کہ وہ اپنے ابتدائی مرحلے میں تدریس کا قیمتی تجربہ حاصل کر سکیں۔ کیریئر۔