İlköğretim Öğretmenliği Eğitimi

Laboratuvarlarda, öğrenci grupları profesörler ve profesyoneller tarafından yönetilir: teorik prensipleri ve metodolojileri uygulamayı ve günlük öğretim pratiğine özgü etkinlik ve prosedürleri simüle etmeyi öğrenirler. Staj süresince öğrenciler, okul kurumlarıyla iş birliği içinde eğitim-öğretim ve araştırma projelerine katılırlar. Program, yerel alana sıkı sıkıya bağlıdır, okuldaki en iyi yenilikçi deneyimleri değerlendirir ve dünya çapında bilinen Reggio Emilia okul öncesi eğitim modelinin uygulanmasını sağlar. Mezunların istihdam oranı olumludur: Mezun olduktan bir yıl sonra, mezunların %86'sı okul öncesi veya ilkokul öğretmeni (geçici veya kalıcı) olarak iş bulmaktadır (Kaynak: Alma Laurea 2021).

Program içeriği

İlkokul Öğretmenliği Eğitimi Yüksek Lisans Programı müfredatı, okul öncesi ve ilkokullarda öğretmenlik yapmak için gerekli bilgi, beceri ve yetkinlikler açısından mesleki olarak nitelikli mezunlar yetiştirmeyi amaçlamaktadır (ekteki eğitim planına bakınız). Eğitim programı, 20'si doğrudan ilgili öğretim atölyesi, 1 öğretim teknolojileri atölyesi, 5 İngilizce atölyesi ve serbestçe seçilebilecek 8 eğitim kredisi olmak üzere toplam 29 dersten oluşmaktadır. Ayrıca okul öncesi ve ilkokullarda 600 saatlik staj imkânı da bulunmaktadır. Atölyelere ve stajlara katılım zorunludur.