Образовательное и общественное лидерство (доктор философии)

Программа, признанная Университетским советом по управлению образованием (UCEA) национальной моделью подготовки лидеров, ориентированных на равенство и справедливость, делает акцент на совершенствовании преподавания и обучения в начальной и средней школе 12-го класса посредством разработки системных процессов и структур и отдает приоритет образовательному лидерству как практике, интегрирующей школьный и общественный контексты.

Курсовая работа

Программа использует междисциплинарный подход к обучению ученых-практиков, ориентированных на равенство и рассматривающих образование через различные призмы. Студенты имеют возможность включать международные исследования в курсовую работу.

Студенты принимаются в качестве группы, которая начинает обучение в осеннем семестре каждого года. Все занятия проводятся по вечерам или в выходные дни для удобства работающих специалистов. Программа состоит из 48 часов курсовых работ и 12 часов диссертации, что в общей сложности составляет 60 часов.

• основные (базовые) курсы
• основные курсы (образовательное и общественное лидерство)
• докторские факультативы
• разработка предложения по диссертации
• исследовательские курсы
• диссертационные курсы

Раунд-Рок Кампус

Кандидаты могут подать заявку на когорту San Marcos или Round Rock Campus. Для кандидатов, подающих заявку на когорту San Marcos, обучение будет полностью очным. Для кандидатов, подающих заявку на когорту Round Rock, обучение будет на 80% дистанционным и на 20% очным. Принятые студенты должны будут посещать занятия в кампусе, в который они подали заявку.

Подробности программы

Программа объединяет студентов с разным опытом, взглядами и профессиональными целями для обучения под руководством признанных на национальном уровне преподавателей, которые сотрудничают со студентами в рамках исследовательских проектов, публикаций и презентаций на конференциях.

Программа Миссия

Докторская программа «Образовательное и общественное лидерство» предназначена для профессионалов в различных образовательных ролях, которые хотят развивать и повышать свой потенциал для содействия непрерывному совершенствованию образования. Программа предоставляет возможность проводить исследования для информирования практики и подготовки педагогов-практиков.

Программа развивает навыки в следующих областях:

• трансформационное школьное лидерство
• руководство, учитывающее культурные особенности
• профессиональное развитие
• разработка учебной программы 
• улучшение учебного процесса
• улучшение оценки учащихся
• образовательные философии и образовательные исследования с использованием как качественных, так и количественных методологий