Специальное образование (MEd) (альтернативные карьерные возможности в сфере специального образования)

Специальное образование (альтернативные карьерные возможности)

CASE — это последипломная программа полной сертификации, которая обучает и сертифицирует людей, заинтересованных в построении второй карьеры в сфере специального образования.

Программа CASE, посредством когортной модели, распределяет участников по существующим классам Техасского государственного университета на 48–51 семестровый час (16 или 17 курсов) общих и специальных образовательных курсов в зависимости от предыдущей курсовой работы. Эти курсы обычно можно закончить за полтора года очного обучения в Техасском государственном университете. Курсы состоят из учебных программ и курсов обучения, курсов чтения и восьми специальных образовательных курсов. 

После успешного завершения этих курсов вы можете обойти студенческое преподавание, записаться на двухсеместровую стажировку и быть нанятым в школьном округе Центрального Техаса на полную ставку учителя. Преподавательский состав Техасского государственного университета продолжит осуществлять руководство в течение одного года, а для содействия вашему первому году преподавания будет назначен учитель-наставник.

После успешного завершения стажировки и сдачи государственных сертификационных тестов вы получите техасский сертификат преподавателя специального образования всех уровней. По завершении программы вы сможете получить степень магистра в области образования по специальности «Специальное образование».

Курсовая работа

Программа CASE состоит из 42–48 семестровых часов общих и специальных образовательных курсов. Студенты проходят 24 семестровых часа курсовой работы по специальности специального образования, 12 часов курсовой работы по учебной программе и обучению и 12 часов (в течение 2 семестров) оплачиваемой преподавательской стажировки или 6 часов (в течение 1 семестра) неоплачиваемой преподавательской работы. 

Основные курсы специального образования включают основанные на фактических данных практики для поддержки эмоциональных, поведенческих, социальных и академических потребностей учащихся с различными нарушениями. Оставшиеся 12 часов обязательной курсовой работы проводятся в учебном отделе и включают курсовую работу по обучению учащихся, классифицированных как изучающие английский язык, преподаванию математики/естествознания учащимся начальной школы и преподаванию учащимся средних школ. 

Подробности программы

Специальное образование — это индивидуализированное образование, призванное удовлетворять уникальные потребности учащихся с ограниченными возможностями и помогать им максимально раскрыть свой потенциал. Выпускники нашей программы CASE будут готовы обучать учащихся с трудностями в обучении, интеллектуальными нарушениями, аутизмом, эмоциональными и поведенческими расстройствами и другими редко встречающимися нарушениями. Специальное образование обеспечивает поддержку успеха детей в школе и в дальнейшей жизни.

Программа Миссия

Миссия программы специального образования заключается в подготовке педагогов и специалистов, которые применяют современные, основанные на фактических данных методы в специальном образовании с целью подготовки лиц с ограниченными возможностями к самостоятельной, ответственной и лично удовлетворяющей жизни в разнообразном глобальном обществе. Выпускники занимаются практическими исследованиями и исследованиями, служат лидерами в политике специального образования и практике в классе, а также применяют свои знания и навыки для положительного влияния на включение и поддержку лиц, которым требуются лучшие профессиональные методы специального образования.

Посетите веб-сайт программы

Варианты карьеры

Выпускники нашей специальной образовательной программы строят карьеру в качестве учителей, специалистов по поведению и специалистов по вмешательству в обучение. Программа предоставляет проверенную последовательность курсов, необходимую для получения сертификата сертифицированного поведенческого аналитика (BCBA). Выпускники работают в государственных и чартерных школьных программах, в клиниках и альтернативных образовательных учреждениях, включая программы проживания. Многие выпускники выбирают докторантуру и успешно получают престижные докторские стипендии.

Факультет программы

Наши штатные преподаватели создали выдающиеся исследовательские программы по лечению проблемного поведения и трудностей в обучении у детей и молодых людей с аутизмом, эмоциональными/поведенческими расстройствами и трудностями в обучении. Исследования проводятся в школах и Клинике аутизма, исследований, оценки и поддержки (CARES). Преподаватели специального образования оказывают техническую помощь и политические консультации для государственных и национальных органов власти и правозащитных организаций. Исследования и политические комментарии преподавателей были опубликованы в ведущих журналах, а преподаватели часто приглашаются докладчиками на национальные и международные профессиональные встречи.