유치원 교육

교육의 기초, 연구 방법, 유아교육 I. (접근법, 프레임, 헝가리 전문 분야), 유아교육 II. (활동, 유치원 프로젝트 기반 교육학, 계획), 성격 및 전문 역량 개발, 심리학 I. (심리학의 기초. 심리학 II. (유아 심리학 및 아동 관찰, 의사소통, 언어 및 언어, 놀이 교육학 I.(유치원 교육의 응용 게임), 놀이 교육학 II.(놀이의 필요와 형태), 어린이의 작업 활동 I.-II. (어린이의 발달 및 자립심 형성에 있어서 작업 활동의 역할), 언어 및 모국어의 함양, 운율 및 동화 말하기 활동 및 방법론, 이중 언어 교육의 이론 및 실제, 유아 교육에서의 초기 영어 1., 영어 발달 1.-2., 유치원에서의 개별 연습 I.-II.