중등교육(교육기술)(MEd)

중등교육(교육기술)

교육 및 기술 분야의 고급 기술, 지식, 그리고 연구를 통해 학생들이 중등 사회에서 리더십 역할을 수행할 수 있도록 준비시킵니다.

수업

39시간의 학위 과정은 중등교육 전공 27학점, 종합 부전공 12학점으로 구성됩니다. 전공 과정에는 고급 교육과정 및 교수법(15시간)과 교육기술 기초 과정(12시간)이 포함됩니다. 종합 부전공은 나머지 12시간의 필수 과목을 충족하며, 학과 전체에서 선택 과목을 수강할 수 있습니다. 영어: 이 집중 과정은 기술을 사용한 교육에 대한 현행 국제 교육 기술 협회(ISTE) 표준을 기반으로 합니다.

프로그램 세부 정보

무료이고 쉽게 접근할 수 있는 기술에 초점을 맞춘 이 프로그램은 교사들이 중등 학습 환경에서 실제적인 기술 통합을 할 수 있도록 준비시킵니다.

프로그램 사명

중등 교육 프로그램의 사명은 (a) 교육, 리더십, 탐구 및 협력 전문성을 강화하고, (b) 최신 연구에 대한 지식, 이해 및 적용을 확장하여 21세기의 과제를 해결할 수 있는 고급 수준의 문화적으로 반응성 있는 교육자를 양성하는 것입니다. (c) 기술을 사용하여 교육-학습 과정을 발전시킵니다.

경력 옵션

이 프로그램은 중등 학교 캠퍼스, 학군에서 교육 및 기술 분야의 리더가 되고자 하는 교사를 위해 설계되었습니다.또는 기업이나 기관 환경에서 교육할 수 있습니다. 졸업생들은 웹 기반 기술 앱을 가르치고, 기술을 활용하여 학생 학습을 지원하고, 타인에게 전문성 개발, 멘토링, 기본적인 기술 및 교육 지원을 제공할 수 있도록 준비됩니다.

프로그램 교수진

교육 기술 교수진의 연구에는 K-12 기술 통합, 온라인 학습 설계 및 촉진, 혼합 학습 전략 및 원칙, 하이브리드 형식의 교수 학습을 지원하는 온라인 도구, 교사 교육 내 교수학적으로 적절한 기술 통합 전략, 메이커스페이스의 디지털 기술, 교수 학습에서 성찰적 실천의 역할 등이 포함됩니다. 중등 프로그램 교수진의 연구에는 전문성 및 교수 개발 모델, 교사 옹호, 인종, 문화, 성별, 성적 지향과 관련된 트라우마를 해결하는 교육학적 문제, 그리고 교수 이론의 교실 적용 등이 포함됩니다.