청각학

비루니 대학교 청각학과는 2014-2015학년도에 64명의 학생을 모집하여 4년제 학부 과정을 시작했습니다. 학생들은 정량적 점수를 통해 학과에 입학하며, 교육 언어는 터키어입니다. 교육을 성공적으로 이수한 졸업생은 "청각학자(Audiologist)"라는 칭호를 부여받습니다. 우리나라의 청각학 교육은 거의 40년 동안 석사 및 박사 과정으로 진행되어 왔습니다. 그러나 졸업생 수가 적기 때문에 2011년부터 학부 과정이 개설되었고, 다른 의료 전문직과 마찬가지로 청각학자에 대한 전문적인 정의가 확립되었으며, 그들의 의무와 권한이 법적으로 보장되었습니다. 세계적으로 청각학의 발전은 1920년대에 시작되었습니다. "청각학(Audiology)"이라는 용어는 1940년 미국에서 처음 사용되었습니다. 제2차 세계 대전은 청각학의 역사적 발전을 시작했습니다. 전쟁 관련 부상의 상당 부분을 차지하는 두부 손상과 음향 외상은 청력 및 균형 장애의 가장 중요한 원인 중 하나입니다. 전쟁으로 인해 이 질환을 겪는 환자 수가 증가하면서 새로운 직업이 생겨났습니다. 먼저, 미국에 전문가를 양성하는 학부 수준의 학교가 설립되었고, 유럽 국가들도 같은 과정을 거쳤습니다. 터키에서는 청각학자들이 다학제 연구 분야에서 독립적인 직업으로 자리 잡았습니다.