数学教育修士

あなたは数学を教えたり指導したりしたいと願う経験豊富な教育者ですか? オーストラリアのノートルダム大学の数学教育修士課程は、数学の分野で研究主導の指導と指導力を高めることを目的としています。私たちは、卒業生に高度な内容知識を提供し、その分野のリーダーとなる自信とスキルを身につけさせることで、数学教師の不足に対処することを目指しています。変化を起こすために必要な資質があると思われる場合は、今すぐご連絡ください。

なぜこの学位を取得するのですか?

• 当校の大学院卒業証書および数学教育修士課程は、他の分野の認定教師を数学の教育分野に再教育することを目的としています。ライブオンライン授業では、優れた教育実践の模範となる講師や同僚から学び、ネットワークを構築し、質問し、専門家のアドバイスを得る機会が提供されます。
• このプログラムでは、高等教育レベルの純粋数学と応用数学の深く柔軟な内容知識を養うことができます。また、数学の教授法を構築し、科学、技術、工学、数学 (STEM) の分野にわたる難しい現実世界の問題を数学的に解決するよう生徒を誘導する能力を高めることもできます。
• 数学教育修士課程では、将来の主任、優秀な数学教師、または主任数学教師になるための研究、データに基づく指導、リーダーシップの能力を養います。資格のある中等数学教師はオーストラリア全土で需要があります。このプログラムは、専門知識とキャリアの見通しを向上させます。また、批判的思考、問題解決、倫理的判断、意思決定などの応用可能なスキルも養います。このプログラムは、既存の仕事、家族、その他の責任とのバランスをとるのに役立つように、学校の学期に合わせて設計されています。

学習成果

• 数学教育修士課程を修了すると、卒業生は以下のことができるようになります。
• 代数、幾何学、統計、微積分、離散数学の複雑な問題を解決する
• 実践的かつ抽象的な問題を数学的な観点から定式化しモデル化するなど、批判的思考スキルを実証する
• 数学の原理、概念、手法、テクノロジーを適用して、実際的かつ抽象的な問題を解決する
• 数学の理論的概念を幅広い聴衆に伝える
• さらなる学習に対する倫理的責任と説明責任をもって知識とスキルを応用する能力を実証する
• 数学の理論的な知識と数学を教える教育的アプローチを組み合わせる
• リーダーシップを発揮するために必要な知識とスキルを実証する
• 教育実践を改善するためのアクションリサーチプロジェクトを設計し、実行します。

キャリアチャンス

• 数学教育の修士号を取得すると、オーストラリアのカトリック系、私立系、公立の学校で小学校または中学校の教師として数学を教えるというキャリアの選択肢が生まれます。その他のキャリアのチャンスとしては、管理職、非政府組織 (NGO)、コミュニティベースの組織、トレーニングと専門能力開発、保険数理士、数学者、統計学者などがあります。