数学（MEd - MS）

教育学修士/修士

卒業生は、数学の内容についてバランスの取れた基礎と、選択した分野で数学を使用する能力を身につけます。

テキサス州立大学では、数学者、統計学者、数学教育者が緊密に協力し合う協調的な雰囲気の中で、優れた教授陣と働く機会を提供しています。多面的なプログラムは、数学、応用数学、統計学の強固な基礎と研究機会を提供し、学生が大学院でのさらなる研究、教育、または業界での役職に就くための準備を整えます。

教育学修士 (M.Ed.): 学生は大学または中等教育レベルでの効果的な教育に重点を置き、数学の高度な基礎を身につけます。

理学修士（MS）： 学生は応用数学または統計学をオプションで選択して、高度な数学の基礎を身につけます。

コースワーク

数学の修士 課程は 、副専攻および/または論文の履修オプションを含む最大 36 時間のコースで構成されています。コース オプションと集中コースにより、学生は実解析、位相幾何学、抽象代数、微分方程式、複素解析、離散数学、数値解析、数理統計、回帰、生物統計など、さまざまなトピックからコースを柔軟に選択できます。卒業生は、数学の内容についてバランスの取れた基礎と、選択した分野で数学を使用する能力を身に付けます。活発な研究環境は、この分野の全国的リーダーによる講演会を含むさまざまな週次セミナーで各学生の興味をサポートします。

数学のM.Ed. は 、27 時間の数学コースと副専攻で構成されています。9 時間の数学コア、統計、離散数学、結び目と曲面、幾何学の概要など、さまざまなトピックを網羅する選択科目、および最終の総合試験があります。卒業生は、数学の内容についてバランスの取れた基礎と、教室で数学を使用する能力を身に付けます。活発な研究環境が、数学、応用数学、数学教育の国内リーダーによる講演会を含むさまざまな週次セミナーで各学生の興味をサポートします。このプログラムは、学部の数学副専攻に相当する学生に適しています。

プログラム詳細

数学の教育学修士課程では、博士号取得や大学または中等教育レベルでの教職に就くために必要な数学の知識と批判的思考能力を身につけた学生を育成します。

数学の修士課程では、博士号の取得、教職、または産業界のリーダー職を目指すために必要な応用数学の知識と批判的思考能力を学生に身につけさせます。

プログラムの使命

学部の使命は、数学と数学教育の研究を推進し、テキサス州とそれ以外の地域に直接利益をもたらす知的リーダーシップを提供することです。教室での経験に直接影響を与える数学研究に学生を参加させることで、学生は批判的に考え、数学の概念を効果的に伝え、生涯学習者になることを学びます。修士課程の目標は次のとおりです。

• 数学の強固な基礎を築く
• 数学、統計学、数学教育の将来のリーダーを育成する
• 科学、技術、工学、数学（STEM）分野で国家のニーズに貢献できる革新的な思考者と問題解決者を育成する

キャリアオプション

大学院でのさらなる研究に向けて十分に準備できることに加えて、数学の修士課程の卒業生は次のような職に就く準備も整っています。

教育学修士課程:

• コミュニティカレッジや大学の数学講師
• 上級または二重単位コースの高校数学教師
• 教科書出版社の数学編集者

MSプログラム:

• 科学法人や非営利団体の研究者
• 業界や政府機関のリーダー
• コミュニティカレッジまたは大学レベルの教員