地質環境科学学部

環境地質学の卒業生は、最新の正しい用語を用いて、実験データや研究・調査の結果を、その分野で働く他の専門家や専門家以外の聴衆にも、口頭で明確に伝えられなければなりません。また、資格のある聴衆に対しても、地質学および環境問題を英語で分かりやすく説明できなければなりません。筆記によるコミュニケーション能力は、図表、グラフ、地図を用いて根拠や知見を示す包括的な科学技術報告書やプレゼンテーションの作成を可能にします。

コミュニケーション能力は、受講したコース特有の科学用語や表現を用いて、フィールド実習や実験室実習の結果を報告する報告書、レポート、プレゼンテーションの作成、そして最終論文の準備を通して、コース全体を通して徐々に養われていきます。コミュニケーション能力は、各科目における筆記、口頭、実技試験、および最終論文の発表を通して評価されます。最終論文は委員会で公開討論されます。

環境地質学の卒業生は、知識を継続的に更新するために必要な認知ツール、論理的思考力、そして情報技術への精通を備えていなければなりません。さらに、科学論文や技術報告書を読むことで、地質学の様々な分野から情報を引き出す能力も必要です。

具体的には、効果的な学習方法を習得することがこれらのスキルに含まれます。これにより、学士号取得者は、修士号取得を目指して大学教育を継続したり、専門職に就いたりすることが可能になります。この目標は、学生の自主学習を奨励し、学習スキルを試し、向上させる機会を提供することで達成されます。この目的のため、授業時間内に個人学習のための専用時間を設け、学生が特定の仮説に基づいて問題解決に向けた論理的思考力を自主的に養えるよう指導を調整します。

環境地質科学科の卒業生は、学際的なフィールドワーク、研修インターンシップ、最終報告書の作成などの活動を通じて、書誌資料や地図資料の調査、現場や実験室で収集された地質学的データの収集、分析、解釈など、作業計画のさまざまな段階を自主的にも共同的にも組織し、管理できるようになります。

学生の学習能力は、個人試験、関連論文やレポートの作成、最終報告書に基づいて評価されます。