प्राथमिक शिक्षक शिक्षा

प्रयोगशालाओं में, छात्रों के समूहों का नेतृत्व प्रोफेसरों और पेशेवरों द्वारा किया जाता है: वे सैद्धांतिक सिद्धांतों और कार्यप्रणालियों को लागू करना सीखते हैं और उन गतिविधियों और प्रक्रियाओं का अनुकरण करते हैं जो शिक्षण के दैनिक अभ्यास की विशिष्टता हैं। इंटर्नशिप के दौरान, छात्र स्कूल संस्थानों के सहयोग से शैक्षिक-शिक्षण और अनुसंधान परियोजनाओं में शामिल होते हैं। डिग्री प्रोग्राम स्थानीय क्षेत्र में दृढ़ता से निहित है, स्कूल में सर्वोत्तम नवीन अनुभवों को महत्व देता है और दुनिया भर में प्रसिद्ध प्रीस्कूलों के रेजियो एमिलिया मॉडल को भी ध्यान में रखता है। स्नातकों की रोज़गार दर सकारात्मक है: डिग्री प्राप्त करने के एक वर्ष बाद, 86% स्नातक प्रीस्कूल या प्राथमिक विद्यालय शिक्षक (अस्थायी या स्थायी) के रूप में नौकरी पा लेते हैं (स्रोत: अल्मा लौरिया 2021)।

कार्यक्रम की सामग्री

प्राथमिक शिक्षक शिक्षा में मास्टर डिग्री प्रोग्राम का पाठ्यक्रम ऐसे स्नातकों को प्रशिक्षित करना है जो प्रीस्कूल और प्राथमिक विद्यालयों में शिक्षण के लिए उपयोगी ज्ञान, कौशल और दक्षताओं के संदर्भ में पेशेवर रूप से योग्य हों (संलग्न प्रशिक्षण योजना देखें)। प्रशिक्षण कार्यक्रम 29 शिक्षण केंद्रों में आयोजित किया जाता है, जिनमें 20 शिक्षण कार्यशालाएँ, शिक्षण तकनीकों पर 1 कार्यशाला, अंग्रेजी भाषा पर 5 कार्यशालाएँ और 8 प्रशिक्षण क्रेडिट शामिल हैं, जिन्हें स्वतंत्र रूप से चुना जा सकता है। प्री-स्कूल और प्राथमिक विद्यालयों में 600 घंटे की इंटर्नशिप भी शामिल है। कार्यशालाओं और इंटर्नशिप में उपस्थिति अनिवार्य है।