L'anglais pour l'orthophonie

Licence (avec mention) d'anglais pour l'orthophonie

À propos de cette formation

Cette licence d'anglais pour l'orthophonie a été conçue spécifiquement pour les personnes souhaitant faire carrière dans ce domaine. Bien qu'elle ne permette pas d'obtenir la certification d'orthophoniste à l'issue de ce cursus, elle vise à fournir une base solide pour la poursuite d'études supérieures et l'obtention de la certification. Vous développerez une compréhension approfondie du fonctionnement de l'anglais, de ses usages et de son histoire. Vous développerez également une connaissance approfondie de la linguistique anglaise et des domaines de la théorie linguistique générale qui sous-tendent les études dans ce domaine. En étudiant l'anglais pour l'orthophonie, vous explorerez le fonctionnement de l'anglais et vous découvrirez des aspects linguistiques pertinents tels que : la structure grammaticale (par exemple, l'ordre des mots, les sons, le sens) ; l'histoire de l'anglais ; les dialectes et les variations sociales ; les aspects sociaux, éducatifs et culturels ; l'anglais international, et bien plus encore. Vous examinerez l'évolution de l'anglais au fil des siècles, vous vous interrogerez sur son avenir, vous comparerez son usage dans différentes régions du monde et vous prendrez en compte des aspects pratiques importants, comme le fait que des centaines de millions de personnes dans le monde apprennent l'anglais comme langue additionnelle ou étrangère.

De plus, vous étudierez des matières qui vous fourniront une base solide si vous souhaitez poursuivre une carrière en orthophonie après l'obtention de votre diplôme. Cette formation comprend une étude approfondie de la phonétique et des sciences de la parole, des aspects de la psychologie cognitive et du développement, ainsi que des considérations sur les méthodes, les approches, les techniques et les problématiques liées à l'orthophonie.

Pourquoi choisir l'Université de Bangor pour ce cursus ?

• Vous acquerrez de solides bases et une compréhension scientifique de la structure et de l'utilisation du langage, de la phonétique et des sciences de la parole, de la psychologie (dans son rapport au langage), des relations entre le langage et la société (sociolinguistique), et suivrez un module d'introduction en troisième année sur les principes de l'orthophonie.
• Notre département est dynamique, accessible et convivial. Notre équipe pédagogique s'engage à fournir un enseignement de haute qualité, une excellente expérience étudiante, un soutien personnalisé et à intégrer les recherches et les sujets d'actualité les plus pointus dans vos cours tout au long de vos études. Nous nous engageons également à veiller à ce que nos étudiants en anglais pour l'orthophonie développent d'excellentes compétences en matière de pensée critique, d'analyse de données, de présentation et de recherche indépendante afin d'améliorer leur employabilité après l'obtention de leur diplôme. Notre personnel enseignant est composé de chercheurs actifs dans divers domaines théoriques et appliqués de la linguistique, de la linguistique appliquée et de l'anglais ; nombre d'entre eux jouissent d'une réputation internationale dans le domaine.Nos installations d'apprentissage ultramodernes comprennent un studio d'enregistrement professionnel (notre laboratoire de phonétique), un laboratoire d'oculométrie, un laboratoire de potentiels évoqués (PE) et un centre de ressources en linguistique de corpus. Nous disposons également de matériel audio et vidéo empruntable pour les travaux pratiques. Nos installations comprennent aussi une vaste collection d'ouvrages sur la linguistique et la langue anglaise, ainsi qu'une bibliothèque de langues gérée par notre association étudiante, la Bangor Linguistics Society (BLS).

Contenu du cours

Ce diplôme d'anglais pour l'orthophonie est dispensé sous forme de cours magistraux, d'ateliers, de travaux dirigés et/ou de séminaires, selon le module, le niveau et la discipline. Vous choisirez 120 crédits de modules par an en lien avec la langue anglaise, dont certains modules hors de cette discipline mais pertinents pour la psychologie du langage et l'orthophonie.