Éducation spécialisée - Handicaps graves et multiples (MA)
Campus principal, Tucson, États-Unis
Maîtrise ès arts en éducation spécialisée - Handicaps graves et multiples
Université de l'Arizona
Éducation spécialisée
Présentation du programme : Maîtrise en éducation spécialisée – Troubles graves et multiples Handicaps
Le master en éducation spécialisée, avec spécialisation en handicaps graves et multiples, de l'Université d'Arizona, prépare les futurs enseignants à prendre en charge des élèves présentant des handicaps développementaux, intellectuels et multiples modérés à graves, notamment des élèves sourdaveugles et autistes ayant des besoins de soutien cognitifs, sensoriels et physiques concomitants. Ce programme de formation professionnelle est rattaché à la Faculté d'éducation et est offert sur le campus de Tucson avec des options d'enseignement hybrides.
Le programme est fondé sur une éducation inclusive et une approche centrée sur la personne, intégrant des pratiques fondées sur des preuves en mettant l'accent sur des stratégies de communication améliorées et alternatives et des adaptations curriculaires pour instruire les étudiants ayant des besoins de soutien importants de la maternelle à la 12e année et dans l'enseignement postsecondaire. Les étudiants qui terminent avec succès le programme et l'enseignement des étudiants sont éligibles pour postuler au certificat provisoire d'enseignement spécialisé modéré à sévère (K-12) dans l'État de l'Arizona.
Les cours sont dispensés selon un modèle hybride combinant enseignement en personne et en ligne, offrant une flexibilité tout en maintenant des normes académiques rigoureuses. Le programme se termine par un examen écrit de synthèse au cours du dernier semestre plutôt que par une thèse, garantissant que les diplômés sont bien préparés à la pratique professionnelle dans le domaine.
Points saillants du programme
- Mène à l'éligibilité au certificat provisoire d'enseignement spécialisé modéré à sévère (K-12) de l'Arizona.
- L'accent est mis sur les stratégies de communication augmentée et alternative (CAA) et les pratiques d'éducation inclusive.
- Modèle de prestation hybride combinant des cours en personne et en ligne pour une flexibilité maximale
- Expérience pratique d'enseignement auprès d'élèves ayant d'importants besoins de soutien dans les milieux de la maternelle à la 12e année
Programmes d'études et modules de cours
Le programme combine des cours de base en éducation spécialisée avec des cours spécialisés axés sur les handicaps graves et multiples. Les étudiants acquièrent une base solide en droit de l'éducation spécialisée, en principes de comportement et en évaluation avant de passer à un enseignement spécialisé sur la déficience intellectuelle, les troubles du spectre autistique et les pratiques inclusives.
SERP 500 : Introduction à l’éducation spécialisée
3 unitésOffre un aperçu complet du domaine de l’éducation spécialisée, incluant les fondements historiques, la législation et les pratiques actuelles pour accompagner les élèves en situation de handicap dans différents contextes éducatifs.
SERP 502 : Principes comportementaux et handicap
3 unitésCe cours porte sur l’utilisation des principes comportementaux pour soutenir positivement les personnes en situation de handicap. Handicaps, en particulier ceux présentant des handicaps modérés et graves, y compris les stratégies d'évaluation et d'intervention.
SERP 503 : Droit et politiques de l'éducation spécialisée
3 unitésExamine les responsabilités et les enjeux juridiques en milieu scolaire liés au droit de l'éducation spécialisée, notamment la loi IDEA, l'article 504 et les autres législations pertinentes concernant les élèves handicapés.
SERP 513 : Évaluation et éducation des élèves présentant une déficience intellectuelle ou un handicap grave
3 unités unitésCouvre les méthodes d'évaluation spécialisées et les stratégies pédagogiques pour les élèves ayant une déficience intellectuelle et des handicaps graves, en mettant l'accent sur les approches fonctionnelles de la conception et de la mise en œuvre des programmes d'études.
SERP 564 : Introduction aux apprenants présentant des troubles du spectre de l’autisme
3 unitésExplore les caractéristiques, l’évaluation et les stratégies pédagogiques fondées sur des données probantes pour les apprenants présentant des troubles du spectre de l’autisme, y compris ceux ayant des besoins de soutien cognitifs, sensoriels et physiques concomitants.
SERP 504 : Diversité culturelle et linguistique chez les apprenants exceptionnels
3 UnitésCe cours offre une base théorique et une approche pratique pour l'étude des besoins particuliers des élèves présentant des différences linguistiques et culturelles, en abordant l'éducation spécialisée bilingue et les pratiques adaptées à la diversité culturelle.
Cours au choix et de spécialisation
Conditions d’admission
L’admission au programme de maîtrise en éducation spécialisée – handicaps graves et multiples est sélective. Les candidatures sont évaluées de manière globale en fonction du parcours scolaire, de l’expérience professionnelle, des lettres de recommandation et d’un entretien avec un professeur. Contactez Uni4Edu pour obtenir un accompagnement personnalisé dans la préparation d’un dossier de candidature solide.
Conditions d'admission
- Diplôme de licenceUn diplôme de licence obtenu auprès d'un établissement accrédité est requis
- Moyenne minimale requiseUne moyenne de 3,0 ou plus sur 4.Échelle 0
- Formation académiqueUne formation en sciences de l'éducation, en psychologie ou dans un domaine connexe est préférable
- Lettres de recommandationTrois lettres de recommandation professionnelles d'employeurs ou de professeurs
- Entretien avec un membre du corps professoralUn entretien avec un membre du corps professoral du programme est requis dans le cadre du processus d'admission. Processus
Exigences linguistiques en anglais
- TOEFL iBTScore minimum requis pour les personnes dont l'anglais n'est pas la langue maternelle ; contactez Uni4Edu pour connaître les exigences de score actuelles
- IELTSAccepté comme preuve de maîtrise de l'anglais ; contactez Uni4Edu pour le score minimum du groupe
- DispenseLes anglophones natifs ou les diplômés d’établissements anglophones peuvent être exemptés des tests de langue.
Documents requis
Dates limites de candidature
Pour un accompagnement personnalisé en matière d'admission, la vérification des documents et l'aide à la candidature, veuillez contacter Uni4Edu
Bourses et financement
Le College of Education de l'Université de l'Arizona offre une gamme de bourses et d'opportunités de financement aux étudiants diplômés. Chaque année, le College of Education distribue plus de 600 000 USD en bourses à plus de 400 étudiants. Contactez Uni4Edu pour obtenir de l'aide pour identifier et postuler aux bourses auxquelles vous pourriez être éligible.
Bourses d'études supérieures du Collège d'éducation
VarieBourses basées sur le mérite et les besoins disponibles pour tous les étudiants diplômés admis du College of Education, attribuées via la plateforme Scholarship Universe de l'université sur une base compétitive.
Bourse d'accès aux études supérieures
Jusqu'à 2 000 USD par semestre pour les étudiants en MasterCe programme vise à élargir l'accès aux études supérieures pour les étudiants canadiens qui font preuve de réussite scolaire malgré des obstacles sociaux, économiques ou éducatifs importants. Trois bourses maximum sont attribuées par département universitaire.
Bourses d'assistant de recherche
Allocation et prise en charge des frais de scolaritéPostes d'assistant d'enseignement et de recherche comprenant une allocation, une assurance maladie, une exonération des frais de scolarité hors État et une prise en charge partielle des frais de scolarité pour les résidents de l'État. Les postes sont attribués par les départements universitaires en fonction des disponibilités.
Pour des informations détaillées sur les frais de scolarité, veuillez contacter Uni4Edu — nous vous guiderons à travers les coûts et les options de financement disponibles pour ceci Programme.
Perspectives et opportunités de carrière
Les diplômés du master en handicaps graves et multiples sont préparés à occuper des postes très demandés dans le domaine de l'éducation spécialisée, notamment dans les établissements scolaires inclusifs de la maternelle à la terminale. La plupart des diplômés deviennent ensuite spécialistes de l'inclusion et enseignants en éducation spécialisée, avec d'autres perspectives de carrière possibles dans la coordination de programmes, le coaching pédagogique et les services d'intervention précoce.
Rôles professionnels potentiels
Employeurs types
Classements et reconnaissance
L'Université de l'Arizona est membre de l'Association des universités américaines (AAU) et est reconnue comme une université publique de recherche de premier plan. La Faculté des sciences de l'éducation est réputée pour ses programmes d'éducation spécialisée, et l'université figure régulièrement parmi les meilleures institutions mondiales dans de multiples systèmes de classement.
| Sujet | Organisme de classement | Rang |
|---|---|---|
| Éducation | U.S. News & World Report | Top 50 |
| Arts et sciences humaines | U.S. Actualités et rapports mondiaux | #58 |
| Éducation spécialisée | Faculté d'éducation | Contact Uni4Edu for current data |
| Sciences spatiales | États-Unis News & World Report | #10 |
Comment postuler
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Assistant IA Uni4Edu
