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Licenciatura en Paisaje, Medio Ambiente y Espacios Verdes Urbanos

Campus de Matera, Italia

Licenciatura / 36 meses

780 / años

Descripción general

El Programa de Grado en Paisaje, Medio Ambiente y Verde Urbano se establece sin más restricciones que las establecidas por ley. Para acceder al programa se requiere un diploma de secundaria u otra titulación obtenida en Italia o en el extranjero y reconocida como idónea. En cualquier caso, la admisión exige poseer, al momento de la matrícula, los conocimientos y habilidades adecuados para completar con éxito el programa. Dichos conocimientos incluyen un conocimiento satisfactorio de las matemáticas básicas, el dominio de las principales leyes de la física y conocimientos básicos de informática, el pensamiento lógico, la capacidad de expresarse oralmente y por escrito sin vacilaciones ni errores, y un nivel razonable de cultura general. Se proporciona una evaluación no vinculante de la preparación básica de los solicitantes mediante un cuestionario de opción múltiple, dividido en las siguientes secciones: matemáticas, física, química general, lógica y comprensión verbal. La falta de un nivel mínimo establecido en el Reglamento del Programa de Grado dará lugar a la asignación de Obligaciones de Aprendizaje Adicionales, también definidas en el Reglamento del Programa de Grado. El calendario de exámenes de acceso y de los cursos de la OFA se establece en el Plan de Estudios. El Programa de Grado tiene como objetivo elevar el nivel de competencia en inglés de los estudiantes de grado a "B1". Para ello, los estudiantes matriculados en el programa PAVU realizarán una prueba de acceso inicial escrita/oral para evaluar sus habilidades lingüísticas.Estos incluyen:

- aquellos que no alcancen un nivel B1 deben asistir, con asistencia obligatoria, al curso de idiomas programado para el primer año del Programa de Grado, al final del cual realizarán nuevamente la prueba de evaluación;

- aquellos que sean evaluados como demasiado bajos para asistir al curso B1 se les asignará OFA, lo que les requerirá asistir a un curso adicional de nivel A2+, preparatorio para acceder al curso B1.

También en este caso, el calendario de las pruebas de acceso y de cualquier curso OFA está establecido por el Plan de Estudios.


Habilidades de comunicación.

Al finalizar sus estudios, el graduado en Paisaje, Medio Ambiente y Verde Urbano:

- ha adquirido las habilidades y herramientas adecuadas para gestionar y comunicar la información, tanto a especialistas como a no especialistas en el campo, habiendo tenido la oportunidad de profundizar y consolidar sus habilidades lingüísticas e informáticas y de experimentar la apertura internacional, incluso a través de experiencias de capacitación en el extranjero;

- es capaz de utilizar al menos un idioma de la Unión Europea, además del italiano, en su área específica de especialización y para el intercambio de información general;

- posee un conocimiento adecuado de la cultura organizacional de los entornos de trabajo en los que trabajará, habiendo adquirido durante su formación tanto la capacidad de trabajar de forma autónoma y en equipo, como la capacidad de discutir y argumentar las ideas necesarias para resolver problemas en su campo de especialización con un enfoque profesional.Los métodos de evaluación para la preparación del estudiante incluyen un examen oral, que evaluará no solo los conocimientos adquiridos, sino también su capacidad para comunicarlos con claridad y rigor. Durante las asignaturas principales del programa, se incluyen actividades de laboratorio y seminarios impartidos por grupos de estudiantes sobre temas específicos. El examen final ofrece a los estudiantes una oportunidad adicional para evaluar la efectividad de sus habilidades de aprendizaje y comunicación, así como la oportunidad de producir textos y productos multimedia apropiados para la situación de comunicación específica.

La adquisición de habilidades de comunicación será evaluada por instructores individuales durante los diversos exámenes, en la presentación del informe de prácticas y en el examen final.


Autonomía de juicio.

Al finalizar sus estudios, los graduados en Paisaje, Medio Ambiente y Verde Urbano:

- podrán evaluar los efectos de las acciones de planificación, diseño e intervención con respecto a las transformaciones en los aspectos de asentamiento, ambientales, paisajísticos, sociales y económicos;

- podrán evaluar y gestionar los aspectos técnicos y económicos de las intervenciones, especialmente dentro del contexto específico de la protección del medio ambiente.

Las actividades docentes están diseñadas para estimular la discusión crítica de los temas tratados con el fin de desarrollar la capacidad de desarrollar y argumentar ideas de proyectos, con especial atención a sus implicaciones sociales. La comprensión de las acciones realizadas se desarrollará a lo largo de los distintos cursos, incluso mediante ejercicios guiados y seminarios complementarios.Estas actividades promueven el análisis crítico de documentos, productos y datos, la clasificación de eventos y procesos, y la recopilación, selección y procesamiento de información de diversas fuentes.

El nivel de autonomía alcanzado se evaluará a través de evaluaciones programadas para cada curso, tanto al final del curso como a través de la preparación de un trabajo final y el uso de textos científicamente aprobados o una bibliografía seleccionada independientemente por el estudiante.


Capacidad de aprendizaje.

Al finalizar sus estudios, el graduado en Paisaje, Medio Ambiente y Verde Urbano:

- habrá adquirido conocimientos sobre el diseño, la gestión y la ejecución de proyectos de protección y

reurbanización, con especial referencia a la defensa y el mantenimiento del territorio, la recuperación y la reurbanización del paisaje y el medio ambiente;

- será capaz de utilizar la tecnología de la información para estudiar el territorio y el paisaje y preparar documentos y planes de proyecto.

Esta capacidad proviene de un enfoque de enseñanza común a todos los cursos, que combina la formación teórica con ejemplos prácticos. Se cree que esto anima a los estudiantes a mejorar su capacidad para aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos, fomentando la participación activa, una actitud proactiva y la capacidad de desarrollar y comunicar de forma independiente los resultados de su trabajo. El programa de estudios de cada curso especifica cómo se desarrollan, evalúan y evalúan las habilidades mencionadas. Las habilidades de aprendizaje se evaluarán en cada curso con base en conocimientos adicionales adquiridos de fuentes distintas a las proporcionadas por el instructor.

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