Primer Ciclo de Educación Profesional

El Curso de Licenciatura se activó en el año académico 2005/2006 con el fin de garantizar la formación de Educadores Profesionales en la Región de Marche; Su punto fuerte es su singularidad en la Región.

La primera ubicación del Curso fue el Polo Didáctico de la Fundación Colocci en Jesi, inicialmente en colaboración con el Curso de Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Economía, colaboración que luego finalizó.

Actualmente la formación se lleva a cabo en el Polo Didáctico de la Facultad de Medicina y Cirugía de Ancona.

Figuras profesionales

El Educador Profesional gestiona, evalúa y verifica intervenciones educativas dirigidas a la recuperación y desarrollo del potencial de las personas en dificultad para alcanzar niveles cada vez más avanzados de autonomía dentro de los servicios sociales, sanitarios, sociosanitarios, rehabilitadores y socioeducativos.En el sistema de redes sociales y de salud, el/la Educador/a Profesional realiza intervenciones en las relaciones interpersonales, la familia, grupos e instituciones, servicios sociales, de salud y educativos, utilizando herramientas educativas y metodológicas, actividades psicopedagógicas y rehabilitación psicosocial y de salud.

Oportunidades profesionales

La actividad profesional puede desarrollarse en el sector público y privado, y como autónomo/a. profesional; la figura del Educador Profesional tiene la posibilidad de inserción laboral dentro de todas las estructuras residenciales y semiresidenciales, tanto de naturaleza social como sanitaria.

El Educador Profesional también puede realizar tareas dentro de las estructuras educativas territoriales y dentro de las instituciones públicas, en particular Municipios y Áreas Territoriales.

Procedimiento de admisión

El acceso al Curso se permite mediante la aprobación de un examen escrito caracterizado mediante preguntas de opción múltiple enfocadas en temas de biología, química, física, matemáticas, lógica y cultura general.

Métodos didácticos

Los métodos didácticos adoptados por el Curso de Licenciatura son clases interactivas orientadas a promover los objetivos de relación e integración teórica y práctica de habilidades, clases presenciales, aprendizaje electrónico, seminarios, discusión de casos clínicos, ejercicios en grupos pequeños.

Formación El conjunto de conocimientos que adquirirá el graduado en los tres años, y que constituirá el bagaje cultural, científico y relacional necesario para alcanzar la plena competencia profesional con el fin de comprender y gestionar las situaciones problemáticas y patológicas que requieren intervención educativa en todos los grupos de edad, son iguales a 180 ECTS, de los cuales 60 ECTS están dedicados a la Práctica clínica profesionalizante, que incluye: la pasantía práctica realizada en las estructuras sanitarias y sociales afiliadas de la Región bajo la supervisión de profesionales que realizan actividades de tutoría, la supervisión educativa relacionada con la experiencia de la pasantía, los seminarios centrados en temas específicos relacionados con la Educación Profesional, los ejercicios teóricos y prácticos de los talleres anuales de la pasantía.

Además de los cursos curriculares, se ofrece a los estudiantes una amplia gama de cursos monográficos para profundizar en el área de interés de las competencias profesionales específicas.

El Curso tiene una duración de tres años y finaliza con un examen final de calificación.