Enseñar a estudiantes con discapacidades | Programa de Primera Infancia
Dobbs Ferry (campus principal de 66 acres), Manhattan, Bronx, Estados Unidos
Maestría en Enseñanza a Estudiantes con Discapacidades | Programa de Educación Infantil y Primaria
Universidad Mercy
Educación Especial
Descripción general del programa: Enseñar a estudiantes con discapacidades (primera infancia y niñez)
El M.S. en Enseñanza de Estudiantes con Discapacidades en la Primera Infancia y la Infancia en Mercy University prepara a los graduados para convertirse en maestros de educación especial altamente calificados para estudiantes desde el nacimiento hasta el sexto grado. El programa conduce a una certificación inicial o profesional en dos áreas de educación especial: desde el nacimiento hasta el segundo grado y desde el primero al sexto grado.
El trabajo del curso se centra intensamente en las necesidades de los estudiantes con necesidades especiales, cubriendo estrategias de instrucción, evaluación, alfabetización y prácticas inclusivas en el aula. La Escuela de Educación de Mercy University fue la primera institución en los Estados Unidos en recibir la acreditación nacional inicial de NCATE y su sucesora, CAEP, lo que garantiza los más altos estándares en la preparación de educadores.
Los graduados están preparados para ejercer en aulas inclusivas, integradas y autónomas, así como en hogares y comunidades. Ya sea que esté buscando su certificado de enseñanza inicial o avanzando hacia una certificación profesional con experiencia previa en el aula, este programa lo equipa con el conocimiento especializado y las habilidades necesarias para lograr un impacto significativo en las vidas de los jóvenes estudiantes con discapacidades.
Aspectos destacados clave del programa
- Certificación dual del estado de Nueva York que cubre desde el nacimiento hasta el segundo grado y desde el primer hasta el sexto grado en educación especial.
- Escuela de Educación acreditada por CAEP con programas de educación especial reconocidos a nivel nacional
- Plan de estudios integral de 42 créditos con enfoque intensivo en las necesidades de los estudiantes con discapacidades.
- Opción de triple certificación mediante la adición de la certificación en Educación Infantil.
Plan de estudios y módulos del curso
El plan de estudios de 42 créditos está diseñado para desarrollar una profunda experiencia en pedagogía de educación especial, evaluación y prácticas de enseñanza inclusivas para estudiantes de educación infantil y primaria. Los cursos combinan fundamentos teóricos con experiencia clínica práctica, preparándote para atender a estudiantes diversos en una variedad de entornos educativos.
Fundamentos de la Educación Especial
3 CréditosExplora los fundamentos históricos, legales y filosóficos de la educación especial, incluyendo los mandatos federales y estatales, las categorías de discapacidad y el rol del educador especial en entornos inclusivos.
Instrucción para estudiantes con discapacidades
3 créditosSe centra en estrategias y métodos de instrucción basados en la evidencia para la enseñanza de estudiantes con una amplia gama de discapacidades en entornos de educación infantil y primaria, incluyendo la instrucción diferenciada y el Diseño Universal para el Aprendizaje.
Evaluación en educación especial
3 créditos CréditosCubre las herramientas y técnicas de evaluación formales e informales utilizadas para identificar, evaluar y monitorear el progreso de los estudiantes con discapacidades, incluyendo el desarrollo del Programa de Educación Individualizada (PEI) y la toma de decisiones basada en datos.
Instrucción de alfabetización para estudiantes con diversas necesidades de aprendizaje
3 CréditosAborda enfoques basados en la investigación para la instrucción de alfabetización de estudiantes con discapacidades, incluyendo estrategias de intervención en lectura, instrucción del proceso de escritura y desarrollo de la alfabetización en la primera infancia y la niñez.
Manejo de la conducta y enfoques positivos Apoyos
3 CréditosExamina estrategias para identificar, anticipar y gestionar problemas de comportamiento individuales y grupales en entornos de educación especial y aulas inclusivas, con énfasis en intervenciones y apoyos conductuales positivos.
Prácticas Docentes y Clínicas
6 CréditosOfrece experiencia práctica supervisada en entornos de educación especial, donde los candidatos aplican conocimientos, habilidades y aptitudes a situaciones reales de aula, trabajando con estudiantes con discapacidades desde el nacimiento hasta sexto grado.
Opciones de Asignaturas Optativas y Especialización
Requisitos de admisión
La admisión al programa de Maestría en Enseñanza para Estudiantes con Discapacidades de la Universidad Mercy está diseñada para candidatos con una sólida formación académica y un compromiso con la educación especial. Todas las solicitudes y consultas se gestionan a través de Uni4Edu, su socio exclusivo para una experiencia de admisión sin contratiempos.
Requisitos Académicos
- LicenciaturaSe requiere una licenciatura completa de una institución acreditada
- Requisito de promedio de calificacionesSe espera un GPA de pregrado competitivo; póngase en contacto con Uni4Edu para conocer los requisitos mínimos específicos
- Declaración del educador eficazLos solicitantes deben presentar una declaración personal que demuestre su compromiso de convertirse en un educador eficaz.
- Certificación Previa (Trayectoria Profesional)Los candidatos a la certificación profesional deben tener un certificado de enseñanza inicial y tres años de experiencia docente en el aula.
- Verificación de antecedentesPara obtener la certificación del Estado de Nueva York es necesario tomar huellas dactilares y completar los talleres requeridos (DASA, abuso infantil, prevención de la violencia).
Requisitos del idioma inglés
- TOEFL iBTComuníquese con Uni4Edu para conocer los requisitos de puntuación mínima actuales
- IELTSComuníquese con Uni4Edu para conocer los requisitos mínimos actuales de puntaje de banda
- Prueba de inglés de DuolingoContacte a Uni4Edu para conocer los requisitos de puntuación mínima vigentes
Documentos requeridos
Fechas límite de solicitud
Para obtener orientación personalizada sobre la admisión, verificación de documentos y apoyo con la solicitud, por favor contacte a Uni4Edu
Becas y Financiamiento
La Universidad Mercy ofrece diversas opciones de apoyo financiero para estudiantes de posgrado. Becas con fondos de donantes, premios de asistencia para exalumnos y programas federales de ayuda financiera están disponibles para que su educación de posgrado sea más accesible. Comuníquese con Uni4Edu para obtener orientación personalizada sobre cómo financiar sus estudios.
Becas de posgrado con fondos de la Universidad Mercy
Varía según el premioMercy University ofrece becas financiadas por donantes para estudiantes matriculados en programas de posgrado. Estos premios varían en cantidad y criterios, y los estudiantes pueden presentar su solicitud a través de la Solicitud de beca dotada de Mercy University.
Beca de asistencia para exalumnos Mercy/CNR
Premio único de USD 1.000Disponible para ex alumnos de pregrado de Mercy University y College of New Rochelle y sus dependientes que se inscriban en un programa de posgrado de Mercy por primera vez. Esta beca única apoya la transición a estudios de posgrado.
Programas federales de ayuda financiera y préstamos
Varía según los requisitos de elegibilidadLos estudiantes elegibles pueden acceder a Préstamos Federales Directos y Préstamos PLUS para Graduados para ayudar a cubrir el costo de la matrícula y los gastos relacionados con los cursos. Completar la FAFSA es el primer paso para determinar su elegibilidad para recibir ayuda federal.
Para obtener información detallada sobre las tasas de matrícula, por favor contacte a Uni4Edu —le guiaremos a través de los costos y las opciones de financiación disponibles para este programa. Programa.
Perspectivas profesionales para graduados de educación especial
La educación especial es uno de los campos de la educación con mayor demanda, con una necesidad constante de maestros calificados en todo Estados Unidos. Los graduados de este programa obtienen una doble certificación del estado de Nueva York, lo que los califica para enseñar en escuelas públicas donde los salarios suelen ser más altos que en las escuelas privadas. La capacitación especializada que recibe lo prepara para una carrera gratificante que tendrá un impacto directo en las vidas de los niños con discapacidades.
Posibles roles profesionales
Tipos de Empleadores
Clasificaciones y reconocimientos
La Universidad Mercy es una institución privada fundada en 1950 y acreditada por la Comisión de Educación Superior de los Estados del Medio. Su Facultad de Educación cuenta con la acreditación CAEP y fue la primera institución en los Estados Unidos en recibir la acreditación nacional inicial de NCATE.La universidad es reconocida constantemente por su compromiso con la movilidad social y la educación accesible.
| Asignatura | Clasificación | Clasificación |
|---|---|---|
| Universidades Regionales del Norte | Informe mundial y de noticias de EE. UU. | #116 |
| Mejores instituciones en movilidad social | Informe mundial y de noticias de EE. UU. | #28 |
| Educación (Acreditación CAEP) | CAEP / NCATE | First U.S. institution to receive initial NCATE accreditation |
| Enfermería (Mejor programa de pregrado) | U.S. Noticias y Reporte Mundial | #392 |
Cómo solicitar
Solicitar este programa es fácil con Uni4Edu. Nuestro equipo lo guiará en cada paso del proceso, desde la preparación de los documentos hasta la inscripción final.
Contacte con Uni4Edu
Póngase en contacto con nuestro equipo por correo electrónico o por teléfono.Evaluaremos su perfil y confirmaremos su elegibilidad para este programa.
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Uni4Edu enviará su solicitud en su nombre y le mantendrá informado sobre su progreso durante todo el período de revisión.
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