Educación especial: discapacidades graves y múltiples (MA)
Campus principal, Tucson, Estados Unidos
Maestría en Educación Especial - Discapacidades Graves y Múltiples
Universidad de Arizona
Educación Especial
Descripción general del programa: Maestría en Educación Especial - Discapacidades severas y múltiples
La Maestría en Educación Especial con especialización en Discapacidades Severas y Múltiples de la Universidad de Arizona prepara a los aspirantes a educadores para enseñar a estudiantes con discapacidades múltiples, intelectuales y del desarrollo de moderadas a severas, incluidos estudiantes con sordoceguera y autismo con necesidades concurrentes de apoyo cognitivo, sensorial y físico. Este programa de título profesional se encuentra dentro de la Facultad de Educación y se ofrece en el campus de Tucson con opciones de impartición de clases híbridas.
El programa se basa en una educación inclusiva y un enfoque centrado en la persona, integrando prácticas basadas en evidencia con énfasis en estrategias de comunicación aumentativas y alternativas y adaptaciones curriculares para instruir a estudiantes con amplias necesidades de apoyo en K-12 y educación postsecundaria. Los estudiantes que completen con éxito el programa y los estudiantes de enseñanza son elegibles para solicitar el Certificado de enseñanza de educación especial provisional de moderada a severa (K-12) en el estado de Arizona.
Los cursos se imparten en un modelo híbrido que combina instrucción presencial y en línea, lo que brinda flexibilidad y al mismo tiempo mantiene estándares académicos rigurosos. El programa culmina con un examen integral escrito durante el último semestre en lugar de una tesis, lo que garantiza que los graduados estén bien preparados para la práctica profesional en el campo.
Aspectos destacados clave del programa
- Conduce a la elegibilidad para el Certificado de Enseñanza de Educación Especial Provisional de Moderado a Severo (K-12) de Arizona
- Énfasis en estrategias de comunicación aumentativa y alternativa (CAA) y prácticas de educación inclusiva
- Modelo de impartición híbrido que combina cursos presenciales y en línea para una máxima flexibilidad
- Experiencia práctica de enseñanza con estudiantes con amplias necesidades de apoyo en entornos de educación primaria y secundaria
Plan de estudios y módulos del curso
El plan de estudios combina cursos básicos de educación especial con cursos especializados centrados en discapacidades graves y múltiples. Los estudiantes desarrollan una sólida base en derecho de educación especial, principios de comportamiento y evaluación antes de avanzar a la instrucción especializada en discapacidades intelectuales, trastornos del espectro autista y prácticas inclusivas.
SERP 500: Introducción a la Educación Especial
3 créditosOfrece una visión general completa del campo de la educación especial, incluyendo sus fundamentos históricos, la legislación y las prácticas actuales para atender a estudiantes con discapacidades en diversos entornos educativos.
SERP 502: Principios de Comportamiento y Discapacidad
3 créditosSe centra en el uso de principios de comportamiento para apoyar positivamente a las personas con discapacidades, especialmente aquellas con discapacidades moderadas y graves, incluidas estrategias de evaluación e intervención.
SERP 503: Ley y política de educación especial
3 unidadesExamina las responsabilidades e inquietudes legales en entornos escolares relacionados con la ley de educación especial, incluida IDEA, la Sección 504 y otra legislación relevante que afecta a los estudiantes con discapacidades.
SERP 513: Evaluación y educación de estudiantes con discapacidades intelectuales y graves
3 unidadesAbarca métodos de evaluación especializados y estrategias de instrucción para estudiantes con discapacidades intelectuales y graves, haciendo hincapié en enfoques funcionales para el diseño e implementación del currículo.
SERP 564: Introducción a los estudiantes con trastornos del espectro autista
3 créditosExplora las características, la evaluación y las estrategias de instrucción basadas en la evidencia para estudiantes con trastornos del espectro autista, incluyendo aquellos con necesidades concurrentes de apoyo cognitivo, sensorial y físico.
SERP 504: Diversidad cultural y lingüística en estudiantes con necesidades educativas especiales
3 créditos UnidadesProporciona una base teórica y un enfoque práctico para el estudio de las necesidades especiales de los estudiantes con diferencias lingüísticas y culturales, abordando la educación especial bilingüe y las prácticas culturalmente sensibles.
Cursos Optativos y de Especialización
Requisitos de Admisión
La admisión al programa de Maestría en Educación Especial - Discapacidades Graves y Múltiples es competitiva. Los solicitantes son evaluados de manera integral en función de su rendimiento académico, experiencia profesional, cartas de recomendación y una entrevista con el profesorado. Comuníquese con Uni4Edu para obtener orientación personalizada sobre cómo preparar una solicitud sólida.
Requisitos Académicos
- LicenciaturaSe requiere una licenciatura completa de una institución acreditada
- Promedio mínimo de calificacionesPromedio de calificaciones de 3.0 o superior en una escala de 4.Escala 0
- Antecedentes académicosSe prefiere formación en Educación, Psicología o campos afines
- Cartas de recomendaciónTres cartas de recomendación profesionales de empleadores o profesores
- Entrevista con el profesoradoSe requiere una entrevista con un miembro del profesorado del programa como parte del proceso de admisión. proceso
Requisitos de idioma inglés
- TOEFL iBTPuntuación mínima requerida para hablantes no nativos de inglés; contacte con Uni4Edu para conocer los requisitos de puntuación actuales
- IELTSAceptado como prueba de dominio del inglés; Comuníquese con Uni4Edu para obtener la puntuación mínima de banda
- ExenciónLos hablantes nativos de inglés o los graduados de instituciones de enseñanza en inglés pueden estar exentos de la prueba de idioma
Documentos requeridos
Fechas límite de solicitud
Para obtener orientación personalizada sobre la admisión, verificación de documentos y apoyo con la solicitud, por favor contacte a Uni4Edu
Becas y financiación
La Facultad de Educación de la Universidad de Arizona ofrece una variedad de becas y oportunidades de financiación para estudiantes de posgrado. Cada año, la Facultad de Educación distribuye más de 600.000 dólares en becas a más de 400 estudiantes. Comuníquese con Uni4Edu para obtener ayuda para identificar y solicitar becas para las que pueda ser elegible.
Becas de posgrado de la Facultad de Educación
VaríaBecas basadas en méritos y necesidades disponibles para todos los estudiantes graduados admitidos en la Facultad de Educación, otorgadas a través de la plataforma Scholarship Universe de la universidad de forma competitiva.
Beca de acceso para graduados
Hasta USD 2.000 por semestre para estudiantes de MaestríaDiseñado para ampliar el acceso a la educación de posgrado para estudiantes nacionales que demuestren logros académicos a pesar de enfrentar importantes obstáculos sociales, económicos o educativos. Limitado a tres becas por departamento académico.
Asistentes de posgrado
Estipendio más beneficios de matrículaPuestos de asistencia docente e investigadora que incluyen un estipendio, seguro médico, exención de matrícula para fuera del estado y cobertura parcial de matrícula para residentes. Los puestos son otorgados por departamentos académicos según la disponibilidad.
Para obtener información detallada sobre las tasas de matrícula, por favor contacte a Uni4Edu —le guiaremos a través de los costos y las opciones de financiación disponibles para este programa. Programa.
Perspectivas y oportunidades profesionales
Los graduados del programa de Maestría en Discapacidades Graves y Múltiples están preparados para desempeñar roles de alta demanda en educación especial, particularmente en entornos inclusivos de K-12. La mayoría de los graduados se convierten en especialistas en inclusión y maestros de educación especial, con trayectorias profesionales adicionales disponibles en coordinación de programas, capacitación pedagógica y servicios de intervención temprana.
Posibles roles profesionales.
Empleadores Típicos
Clasificaciones y Reconocimiento
La Universidad de Arizona es miembro de la Asociación de Universidades Americanas (AAU) y está reconocida como una universidad pública de investigación líder. La Facultad de Educación goza de gran prestigio por sus programas de educación especial, y la universidad se sitúa constantemente entre las mejores instituciones del mundo en diversos sistemas de clasificación.
| Asignatura | Clasificación | Clasificación |
|---|---|---|
| Educación | U.S. News & World Report | Top 50 |
| Artes y Humanidades | U.S. Noticias y reportajes mundiales | #58 |
| Educación especial | Facultad de educación | Contact Uni4Edu for current data |
| Ciencia espacial | EE. UU. Noticias y Reporte Mundial | #10 |
Cómo solicitar
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