PGCE Sekundarstufe

Die Bewertung der Lehrveranstaltungen konzentriert sich auf fachspezifisches Curriculumdenken, Fachdidaktik, die Verbindung von Forschung und Schulpraxis, Unterrichtsplanung mit reflektierender Evaluation des Lernfortschritts, die Nutzung von Leistungsbeurteilungen zur Fortschrittsanalyse und inklusive Unterrichtsanpassungen. Die Aufgaben spiegeln die professionelle Praxis wider und fördern so das akademische Selbstvertrauen und die Kompetenz im Klassenzimmer. Formatives Feedback wird durch Mentoring, Lehrveranstaltungen, Tutorien und strukturierte Betreuung während der Praktika gegeben. Für den erfolgreichen Abschluss müssen alle Module der Stufe 7 sowie das Praktikum bestanden werden. Dies führt zur Empfehlung für den Status als qualifizierte Lehrkraft. Bei einer erneuten Einreichung der Stufe-7-Prüfung kann die Arbeit anhand der Kriterien der Stufe 6 neu bewertet werden, was gegebenenfalls zum Erwerb eines Professional Graduate Certificate in Education führt. Das Studium kombiniert fachspezifische Veranstaltungen, berufsbezogene Studien, asynchrones Lernen, intensive Trainingsphasen mit den Schwerpunkten Verhalten, mündliche Kommunikationsfähigkeit, Fachdidaktik und Leistungsbeurteilung sowie Praktika an verschiedenen weiterführenden Schulen, die durch Mentoring und regelmäßiges Feedback unterstützt werden. Dieser integrierte Ansatz verknüpft die universitäre Lehre direkt mit der Unterrichtserfahrung und ermöglicht so die progressive Entwicklung pädagogischer Fähigkeiten, des Verhaltensmanagements, der mündlichen Kommunikationsfähigkeit, von Beurteilungsstrategien und des Fachwissens.