Krankenpflege im Bereich psychische Gesundheit (Fernstudium für Studierende mit Wohnsitz in Powys) BN (Hons)

Kursinhalte

Sie absolvieren obligatorische theoretische Studien und klinische Praktika in Krankenhäusern, ambulanten Einrichtungen und/oder Pflegeheimen in Powys. Die Praktika bieten Studierenden des Programms hervorragende praxisorientierte Lernerfahrungen in ganz Powys. In diesen betreuten Praktika können Sie Fachkräfte bei der Arbeit beobachten, qualitativ hochwertige Teamarbeit erleben und sich unter Anleitung aktiv an der Pflege beteiligen. Gleichzeitig entwickeln Sie Ihr Selbstvertrauen und Ihre Fähigkeiten in vielen Bereichen der Pflegepraxis.

Sie erhalten hervorragende Unterstützung von einer persönlichen Tutorin/einem persönlichen Tutor, die/der examinierte Pflegekraft und gleichzeitig Mitglied des akademischen Personals ist. Für dieses Programm wird ein wöchentliches Treffen zur Unterstützung an einem für Sie passenden Ort in Powys angeboten. Dort können Sie verschiedene Aspekte des theoretischen und klinischen Lernens persönlich besprechen und sich gegenseitig unterstützen.

Während Ihrer Praktika werden Sie von erfahrenen, examinierten Pflegekräften und anderen Fachkräften betreut und beurteilt. Die theoretischen und praktischen Leistungen werden durch Aufgaben, Prüfungen, Präsentationen und das Portfolio zur walisischen Bewertung der klinischen Praxis beurteilt.

Wo werde ich studieren?

Die Lehrveranstaltungen dieses Kurses werden in einem Blended-Learning-Ansatz mit verschiedenen Online- und virtuellen Plattformen sowie wöchentlichen Präsenzveranstaltungen während des Semesters in der Region Powys angeboten. Die Praktikumsplätze werden jedem Studierenden individuell und möglichst wohnortnah zugeteilt.Was erwartet Sie in diesem Studiengang? Die Bangor University verfolgt die Philosophie, intelligente Freundlichkeit und mitfühlende Führung zu fördern. Diese Werte durchdringen das gesamte Curriculum. Interprofessionelle Module unterstützen einen studierendenzentrierten Ansatz und erkennen den Wert des Lernens aus vergangenen und aktuellen Erfahrungen sowie von Klienten und die Integration neuen Wissens an. Die Lern-, Lehr- und Prüfungsstrategien sind darauf ausgerichtet, Studierende zu selbstständigen Lernern zu entwickeln und sie auf die Registrierung als Fachkraft vorzubereiten. Die Prüfungsstrategie ist im gesamten Programm progressiv gestaltet und fördert kritisches Denken und analytische Fähigkeiten. Die Module unterstützen reflektierendes Lernen; reflektierende Lernende können selbstständig reflektieren, um persönliches Lernen zu erreichen und exzellente Praxis zu entwickeln. Als forschungsorientierte Universität haben wir Forschungsprinzipien und -kompetenzen schrittweise in die Module integriert, sodass Studierende von der Recherche (erstes Studienjahr) über die Bewertung (zweites Studienjahr) bis hin zur Anwendung (drittes Studienjahr) von Forschungsergebnissen gelangen. Im Rahmen des standortübergreifenden Pflegestudiengangs in Powys ist die interprofessionelle Ausbildung (IPE) ein zentraler Bestandteil der Lehre im Gesundheitswesen. Ziel ist es, Studierende mit dem Wissen, den Fähigkeiten und der Haltung auszustatten, die für eine patientenzentrierte, kooperative Praxis erforderlich sind. Der standortübergreifende Studiengang beinhaltet IPE als interaktives, praxisorientiertes Lernen, das die aktive Zusammenarbeit zwischen den Berufsgruppen fördert.

Mithilfe dieser Methodik im Rahmen des Programms erwerben Sie die notwendigen Kenntnisse, Fähigkeiten und Kompetenzen in Bezug auf Werte, Ethik, Rollen, Verantwortlichkeiten und interprofessionelle Kommunikation. Die interprofessionelle Ausbildung ermöglicht Ihnen, zu erfahren, wie andere Disziplinen unterschiedliche Schwerpunkte in Bereichen wie der Berufsethik setzen und gemeinsam eine umfassende Patientenversorgung gewährleisten.