Bachelor of Science in Krankenpflege (BSN)

Warum Pflege studieren?

Wenn Sie im Gesundheitswesen arbeiten und gerne mit Menschen aus allen Lebensbereichen zusammenarbeiten und ihnen helfen möchten, vermittelt Ihnen ein Pflegestudium die klinischen Fähigkeiten, die Sie für eine erfolgreiche Karriere in einem Krankenhaus, einer Einrichtung der ambulanten Pflege, einer Langzeitpflegeeinrichtung, einer Berufsvereinigung oder einer kirchlichen Einrichtung benötigen. Masterstudiengänge in Pflege ermöglichen es Ihnen, Ihre Qualifikationen und Verantwortlichkeiten zu erweitern, sei es in einer spezialisierten Pflegepraxis, in der Verwaltung, in der Forschung, in der Beratung oder in der Lehre.

Studienvoraussetzungen

Studierende, die die Voraussetzungen für einen Bachelor of Science in Nursing (BScN) erfüllen, sind berechtigt, sich für die staatliche Pflegezulassungsprüfung NCLEX-RN anzumelden. Dieses Programm zur Vorbereitung auf die staatliche Zulassung zur Krankenpflege ist von der Kommission für Hochschulbildung in der Krankenpflege akkreditiert.

Hauptfachvoraussetzungen

47 Stunden an Vorleistungen

51 Stunden an Kursen im Hauptfach

120 Leistungspunkte für den Abschluss

Nach der Zulassung zum Hauptfach müssen Studierende in jedem Pflegekurs mindestens die Note C erreichen, um im Studium fortzufahren. Nur ein Pflegekurs darf wiederholt werden.

Alle Studierenden im Hauptfach Krankenpflege müssen eine umfassende Prüfung erfolgreich ablegen, um die Zulassung zum Abschluss an der Fakultät für Krankenpflege und Gesundheitswissenschaften zu erhalten und die staatliche Zulassung zur Krankenpflege zu beantragen.

Anforderungen für das Nebenfach:

20 Semesterwochenstunden

Lernziele für Studierende der Krankenpflege (BSN)

1. Die Studierenden wenden die christlichen Prinzipien der Philosophie der Krankenpflegeschule an, um eine fürsorgliche Beziehung zu sich selbst, zu Patienten, Familien, der Gemeinschaft sowie zum interprofessionellen Team aufzubauen, die den Eigenwert, die Würde und die Ganzheit aller Wesen bestätigt. (Domänen 1, 6, 9 & 10 QSEN PCC, Team und Zusammenarbeit.)
2. Sie leisten mitfühlende und professionelle Pflege für Einzelpersonen, Familien und Gemeinschaften, basierend auf der Integration von Konzepten, Theorien und Wissen aus der Pflegewissenschaft und der geisteswissenschaftlichen Ausbildung, um die Grundlage für klinische Urteilsfähigkeit und Innovation in der Krankenpflegepraxis zu bilden. (Domänen 1 & 2 QSEN EBP PCC)
3. Evidenzbasierte, ganzheitliche, personenzentrierte Pflege demonstrieren, die sich auf die sozialen Determinanten der Gesundheit von Einzelpersonen, Familien und Gemeinschaften konzentriert – von der Prävention bis zum Krankheitsmanagement –, um eine spirituelle, kulturelle, sichere, qualitativ hochwertige, gerechte und inklusive Versorgung für diverse Bevölkerungsgruppen zu gewährleisten. (Domänen 2, 3, 4 & 5 QSEN EBP QI Sicherheit Qualität)
4. Untersuchung und Analyse bei der Anwendung von Technologien und Informationssystemen in der Patientenversorgung demonstrieren, um die Gesundheit zu verbessern und eine sichere und qualitativ hochwertige Pflegepraxis für Patienten, Familien, Gemeinschaften und die Bevölkerung gemäß bewährter Praxis sowie berufsständischen und regulatorischen Standards zu unterstützen.(Domänen 1, 4, 5 & 8 QSEN Informatik)
5. Effektive Kommunikation, Zusammenarbeit und Koordination mit dem interprofessionellen Behandlungsteam und den Patienten innerhalb eines komplexen Systems gemäß den Richtlinien des Gesundheitswesens demonstrieren, um eine sichere, qualitativ hochwertige und gerechte Versorgung verschiedener Bevölkerungsgruppen zu gewährleisten. (Domänen 2, 5, 6 & 7 QSEN Team und Zusammenarbeit, Sicherheit, Qualitätsverbesserung)
6. Eine professionelle Pflegeidentität zeigen, die ethische Prinzipien, Werte, Einstellungen und Eigenschaften sowie lebenslanges Lernen umfasst. (Domänen 9 & 10 QSEN Sicherheit)
7. Führungsprinzipien anwenden, um die Zusammenarbeit mit traditionellen und nicht-traditionellen Partnern aus betroffenen Gemeinschaften, dem öffentlichen Gesundheitswesen, der Industrie, der Wissenschaft, dem Gesundheitswesen, lokalen Regierungsbehörden und anderen zu fördern und so die Chancengleichheit der Gesundheitsversorgung der Bevölkerung zu verbessern. (Domänen 3, 4 & 10 QSEN Team und Zusammenarbeit, Qualitätsverbesserung)