
Krankenpflege für Menschen mit Lernbehinderungen (BN (Hons))
Bangor, Vereinigtes Königreich
Kursinhalte
Sie absolvieren obligatorische theoretische Studien und klinische Praktika in Krankenhäusern, ambulanten und/oder stationären Einrichtungen in Nordwales. Die engmaschig betreuten Praktika, in denen Sie Fachkräfte bei der Arbeit beobachten und aktiv an der Pflege mitwirken können, beginnen früh im Kurs. Sie erhalten Unterstützung von einer persönlichen Tutorin/einem persönlichen Tutor, die/der sowohl examinierte Pflegekraft als auch Mitglied des akademischen Personals ist, sowie von einer/einem praktizierenden examinierten Pflegekraft während Ihres Praktikums. Die theoretischen und praktischen Leistungen werden durch Aufgaben, Prüfungen, Präsentationen und das walisische Portfolio zur Bewertung der klinischen Praxis beurteilt.
Was lernen Sie in diesem Kurs?
Der Kurs basiert zu gleichen Teilen auf Theorie und Praxis – 50 % entfallen auf theoretische Studien und 50 % auf die klinische Praxis, in der Sie die für die Registrierung beim Nursing and Midwifery Council (NMC) erforderlichen Kompetenzen erwerben. Sie entwickeln die Fähigkeiten, Werte, professionellen Verhaltensweisen und Einstellungen, die von einer Pflegekraft erwartet werden, um die Sicherheit und den Schutz von Menschen jeden Alters sowie deren Angehörigen und Betreuern zu gewährleisten. Wir konzentrieren uns auf Werte, die davon ausgehen, dass jeder Mensch unabhängig von seiner Lernbehinderung die gleichen Rechte und Chancen haben sollte.
Obwohl Sie sich von Beginn des Programms an auf die Pflege von Menschen mit Lernbehinderungen spezialisieren, gibt es Möglichkeiten, gemeinsam mit anderen Studierenden im Gesundheitswesen zu studieren, und die Schule verfolgt eine Strategie für interprofessionelles Lernen.Innerhalb der einzelnen Studiengänge gibt es gemeinsame Lernmöglichkeiten für alle Fachrichtungen, um gemeinsam über übergreifende Themen wie Anatomie und Physiologie, Psychologie, Soziologie, Kommunikation, Reflexion, Recht und Ethik zu lernen. Dieses interprofessionelle Lernen ermöglicht von Anfang an multidisziplinäres Arbeiten und ein Verständnis dafür, wie die verschiedenen Elemente der Gesundheitsversorgung im Verlauf des Patientenprozesses zusammenwirken. Der Austausch von Ideen zwischen den Gesundheitsdisziplinen erweitert Ihre Perspektive auf das Gesundheitswesen und hilft Ihnen, sich auf spezifische Kompetenzen in Ihrem eigenen Pflegebereich zu konzentrieren.
Für den Studienbeginn 2022 orientiert sich der Bachelorstudiengang Pflege in allen vier Fachrichtungen an den Kompetenzstandards des Nursing and Midwifery Council (NMC) von 2018 für registrierte Pflegekräfte sowie an den Kompetenzstandards der zukünftigen Pflegekraft. Das neue Programm stellt sicher, dass Pflegekräfte ein umfassenderes Verständnis der Patienten-/Klientenbedürfnisse in allen vier Bereichen der Pflegepraxis entwickeln, ohne dabei ihren jeweiligen Fachfokus zu verlieren. Das Programm vermittelt zukünftigen Registranten Team- und Führungskompetenzen sowie vertiefte Kenntnisse im Bereich der öffentlichen Gesundheit, die für die Pflege in verschiedenen Umgebungen erforderlich sind, um die Gesundheit und das Wohlbefinden von Klienten und Patienten zu fördern.
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