Kinderkrankenpflege BN (Hons)

Kursinhalte

Sie absolvieren obligatorische theoretische Studien und klinische Praktika in Krankenhäusern, ambulanten und/oder stationären Einrichtungen in Nordwales. Die engmaschig betreuten Praktika, in denen Sie Fachkräfte bei der Arbeit beobachten und aktiv an der Pflege mitwirken können, beginnen früh im Kurs. Sie werden von einer persönlichen Tutorin betreut, die examinierte Pflegekraft und gleichzeitig Mitglied des akademischen Personals ist. Während Ihrer Praktika werden Sie von examinierten Gesundheitsfachkräften, sogenannten Praxisanleitern und -beurteilern, unterstützt, die Ihr klinisches Lernen und Ihre Entwicklung anleiten, beurteilen und fördern. Die theoretischen und praktischen Leistungen werden durch Aufgaben, Prüfungen, Präsentationen und das walisische Portfolio zur Bewertung der klinischen Praxis bewertet.

Unser engagiertes Team von Dozenten für Kinderheilkunde verfügt über Erfahrung in verschiedenen Bereichen, darunter Akut- und ambulante Kinderkrankenpflege, Neonatologie, Intensivpflege, Orthopädie, Hospizpflege, Notfallmedizin und die Betreuung von Kindern mit komplexen Bedürfnissen. Das Team unterstützt Studierende dabei, ihr Potenzial zu entfalten und sich zu mitfühlenden, kompetenten und selbstständigen Kinderkrankenpfleger/innen zu entwickeln, die den aktuellen und zukünftigen Anforderungen im Gesundheitswesen gerecht werden.

Was lernen Sie in diesem Kurs?

Der Kurs basiert zu gleichen Teilen auf Theorie und Praxis – 50 % entfallen auf theoretische Studien und 50 % auf die klinische Praxis, in der Sie die für die Eintragung in das NMC-Register erforderlichen Kompetenzen erwerben. Sie entwickeln Fähigkeiten, professionelles Verhalten, Werte und Einstellungen, die von einer Pflegekraft erwartet werden, um die Sicherheit und den Schutz von Menschen jeden Alters sowie deren Angehörigen und Betreuern zu gewährleisten.Obwohl Sie sich von Beginn des Programms an auf Kinderkrankenpflege spezialisieren, bietet Ihnen die Fakultät die Möglichkeit, gemeinsam mit anderen Studierenden aus dem Gesundheitswesen zu lernen. Die Fakultät verfolgt eine Strategie für interprofessionelles Lernen. Innerhalb der einzelnen Studiengänge gibt es gemeinsame Lernangebote für alle Fachrichtungen, um gemeinsam übergreifende Themen wie Anatomie und Physiologie, Psychologie, Soziologie, Kommunikation, Reflexion, Recht und Ethik zu erarbeiten. Dieses interprofessionelle Lernen ermöglicht von Anfang an multidisziplinäres Arbeiten und ein Verständnis dafür, wie die verschiedenen Elemente der Gesundheitsversorgung im Behandlungsprozess eines Patienten zusammenwirken. Der Austausch von Ideen zwischen den Gesundheitsdisziplinen erweitert Ihre Perspektive auf das Gesundheitswesen und hilft Ihnen, sich auf die spezifischen Fähigkeiten zu konzentrieren, die Sie in Ihrem eigenen Bereich der Krankenpflege entwickeln. Durch die aktive Teilnahme an diesem Programm erwerben Sie Kompetenzen in der familienzentrierten Patientenversorgung, der effektiven Gesundheitsförderung, lernen die Auswirkungen und die Behandlung akuter und chronischer Kinderkrankheiten kennen, beurteilen Schmerzen und psychologische Reaktionen auf Krankheit und erlernen Spiel- und Ablenkungstechniken sowie viele weitere Methoden. Dies ermöglicht Ihnen, in einem sich schnell verändernden Umfeld eine qualitativ hochwertige Kinderkrankenpflege zu leisten.

Für den Studienbeginn 2022 orientiert sich das Bachelor-Programm Pflege in allen vier Fachbereichen an den Kompetenzstandards des Nursing and Midwifery Council (NMC) von 2018 für registrierte Pflegekräfte sowie an den Kompetenzstandards für zukünftige Pflegekräfte. Das neue Programm stellt sicher, dass Pflegekräfte ein umfassenderes Verständnis der Patienten-/Klientenbedürfnisse in allen vier Bereichen der Pflegepraxis entwickeln und dabei dennoch fachspezifisch orientiert bleiben.Das Programm vermittelt zukünftigen Registranten Team- und Führungskompetenzen sowie vertiefte Kenntnisse im Bereich der öffentlichen Gesundheit, die für die Pflege in verschiedenen Umgebungen erforderlich sind, um die Gesundheit und das Wohlbefinden von Klienten und Patienten zu fördern.