مسار الشريك الرئيسي لبرنامج شهادة الدراسات العليا في التعليم - المرحلة الابتدائية والثانوية

يُعدّ مسار الشريك الرائد مبادرة حكومية متميزة تهدف إلى وضع المدارس في صميم عملية إعداد المعلمين، مما يُمكّنها من القيام بدورٍ قيادي في استقطاب وتدريب الجيل القادم من المعلمين. يُقدّم هذا المسار، الذي يُنفّذ بالشراكة مع جامعة روهامبتون - المصنفة ضمن أفضل ثلاث جامعات في لندن في مجال أبحاث التعليم - مسارين رئيسيين: مسار براتب، وهو مثالي لمن يرغبون في تغيير مسارهم المهني حيث تدفع المدارس رواتب، ومسار برسوم دراسية، وهو متاح للخريجين المتميزين الذين قد يكونون مؤهلين للحصول على منح حكومية. يؤدي كلا المسارين إلى الحصول على شهادة الدراسات العليا في التربية (PGCE) مع 60 وحدة دراسية معتمدة لدرجة الماجستير عند إتمام البرنامج بنجاح. يتميز البرنامج بهيكلية دقيقة تجمع بين الخبرة العملية والدعم الأكاديمي؛ حيث يستفيد المتدربون من مرشدٍ في المدرسة وزيارات دورية من أحد أساتذة الجامعة. بالنسبة لمن يحتاجون إلى المرونة، يوفر خيار الدراسة بدوام جزئي في المرحلة الثانوية برنامجاً يمتد على مدى عامين، ويتضمن أيام تدريب مكثفة (ITaP) وفترة تدريب إلزامية لمدة 12 أسبوعاً في مدرسة مختلفة لضمان اكتساب خبرة مهنية واسعة. وسواءً أكان البرنامج بدوام كامل أو جزئي، فإنه يُؤهل الخريجين ليس فقط للتدريس، بل أيضاً لشغل وظائف مؤثرة في مجالات الإدارة، وتقديم المشورة في السياسات، وتطوير المناهج الدراسية.