بكالوريوس العلوم في التكنولوجيا مع التصميم (مع مرتبة الشرف)

بكالوريوس العلوم مع مرتبة الشرف في التكنولوجيا والتصميم هو برنامج دراسي مدته أربع سنوات، منها ثلاث سنوات في الجامعة وسنة واحدة في التدريب العملي. يتيح لك البرنامج فرصة دراسة التكنولوجيا في سياق التصميم لسوق العمل، حيث يزودك بالمهارات والمعرفة التقنية والوعي بالسوق اللازمين لتطبيق الإبداع في سعيك نحو الابتكار. تُقدم هذه الدورة بالتعاون بين كلية الهندسة وكلية بلفاست للفنون.

في السنة الأولى من البرنامج، ستتعرف على المواضيع الرئيسية للبرنامج. يتضمن محتوى التكنولوجيا والتصميم الهندسي تعلم أشياء مثل المواد وطرق التصنيع، والأساليب التحليلية، والتصميم بمساعدة الحاسوب. ستبدأ بتطوير مهاراتك العملية في بناء النماذج وممارسة ورش العمل. كما ستدرس ثقافة التصميم وتطور مهاراتك في التصميم. يتيح لك مشروع العمل الجماعي اكتساب فهم أعمق لدور الهندسة والتصميم في سياق عالمي، مع مراعاة القضايا الأخلاقية والثقافية وقضايا الاستدامة.

في السنة الثانية، تُعمّق فهمك ومعرفتك بالتصميم والهندسة والتكنولوجيا. كما تُطوّر مهاراتك التحليلية ومهارات حل المشكلات والتصميم. تُتيح لك زياراتك للصناعات المحلية فهمًا أعمق لواقع التصميم والتصنيع. يتيح لك العمل الفردي والجماعي في المشاريع اكتساب خبرة في إدارة المشاريع والعمل الجماعي، كما يُحسّن مهاراتك في التواصل. يبدأ التحضير لسنة التدريب الصناعي أيضًا في السنة الثانية.

في السنة الثالثة، ستخضع لتدريب عملي لمدة عام في بيئة صناعية أو أكاديمية. وعادةً ما يكون هذا التدريب مدفوع الأجر.التدريب العملي إلزامي وجزء لا يتجزأ من الدورة، مما يتيح لك فرصة تطوير مهاراتك المهنية وفهم أعمق للتصميم والصناعة. عند التخرج، ستحصل على دبلوم في الممارسة المهنية (DPP) لإتمام تدريبك بنجاح.

تشكل المشاريع الجماعية والفردية جزءًا مهمًا من السنة النهائية، حيث يُعد الابتكار والتصميم موضوعين مهمين. يمكنك أيضًا متابعة اهتماماتك الخاصة من خلال الاختيار من بين مجموعة من المواد الاختيارية.

تعكس أساليب التدريس والتعلم والتقييم المستخدمة إلى حد كبير ما يُتوقع منك تعلمه من كل مادة تدرسها. لذا، يعتمد التصميم بشكل كبير على الاستوديو مع حوار منتظم مع معلميك. يتم تدريس الأسس التقنية المطلوبة في العلوم والرياضيات بطرق تجمع بين السمات التقليدية مثل المحاضرات والدروس التعليمية ومجموعة من الأنشطة العملية التي تدمج هذه المعرفة الأساسية في سياق أنظمة وأمثلة واقعية. تشمل الجلسات المعملية كلاً من العروض التوضيحية والتجارب. تشمل الأساليب الأخرى المستخدمة أنشطة المشاريع الجماعية والفردية، والزيارات الصناعية، ودراسات الحالة. يُدعم التعلم بإمكانية الوصول إلى استوديوهات التصميم، ومرافق تكنولوجيا المعلومات الشاملة العامة والخاصة بالمواد الدراسية، بما في ذلك برامج التصميم بمساعدة الحاسوب والمحاكاة.

تميل وحدات التصميم إلى استخدام التقييم المستمر فقط. أما في المواد الدراسية الأخرى، فيُستخدم عادةً مزيج من التقييم المستمر والامتحان الرسمي. يشمل التقييم المستمر مشاريع فردية وجماعية، واختبارات صفية، وأنشطة تصميم، وعروضًا تقديمية شفوية، ومهامًا في المكتبة والمختبر.يركز أعضاء هيئة التدريس المُدرِّسين للدورة على تقديم تغذية راجعة تكوينية عالية الجودة وفي الوقت المناسب لتشجيع الطلاب وتعزيز التعلّم العميق. تختلف أساليب التقييم، وهي مُحدَّدة بوضوح في كل وحدة. يمكن أن يكون التقييم مزيجًا من الامتحانات والواجبات الدراسية، أو قد يقتصر على إحدى هاتين الطريقتين. صُمِّم التقييم لتقييم مدى تحقيقك لنتائج التعلّم المُعلنة في الوحدة. يمكنك توقع تلقي تغذية راجعة في الوقت المناسب على جميع تقييمات الواجبات الدراسية. قد تُصدر هذه التغذية الراجعة بشكل فردي و/أو جماعي، وسيتم تشجيعك على العمل بناءً عليها لتطوير مهاراتك. يمكن أن تتخذ الواجبات الدراسية أشكالًا مُتعدِّدة، على سبيل المثال: مقال، تقرير، ورقة ندوة، اختبار، عرض تقديمي، أطروحة، تصميم، أعمال فنية، حافظة أعمال، مجلة، عمل جماعي. يعتمد الشكل الدقيق للتقييم وتركيبته على المقرر الدراسي الذي تتقدم بطلب للالتحاق به والوحدة الدراسية. ستتوفر التفاصيل مسبقًا من خلال التوجيه، ودليل المقرر الدراسي، ومواصفات الوحدة الدراسية، وجدول التقييم، وموجز التقييم. تخضع التفاصيل للتغيير من سنة لأخرى لأسباب تتعلق بالجودة أو التحسين. سيتم استشارتك بشأن أي تغييرات جوهرية. عادةً، تتضمن الوحدة الدراسية 4 نواتج تعلم، ولا يزيد عن عنصرين للتقييم. يمكن أن يتضمن عنصر التقييم أكثر من مهمة واحدة. يتم توحيد عبء العمل النظري وتكافؤ أنواع التقييم. درجة النجاح في الوحدة الدراسية لمقررات البكالوريوس هي 40%، ودرجة النجاح في الوحدة الدراسية لمقررات الدراسات العليا هي 50%.