ثانوی تعلیم (تعلیمی ٹیکنالوجی) (ایم ای ڈی)

ثانوی تعلیم (تعلیمی ٹکنالوجی)

ثانوی کمیونٹیز میں طلباء کو قائدانہ کردار کے لیے تیار کرنے کے لیے تدریس اور ٹیکنالوجی میں جدید مہارتوں، علم، اور تحقیق کے درمیان تعاون۔

کورس ورک

39 گھنٹے کی ڈگری 27 سیکنڈری یا سیکنڈری 21 سمسٹر کے اوقات پر مشتمل ہوتی ہے۔ بڑے کورسز میں جدید نصاب اور تدریسی تربیت (15 گھنٹے) کے ساتھ تعلیمی ٹیکنالوجی میں بنیادی کورس ورک (12 گھنٹے) شامل ہیں۔ ایک جامع نابالغ بقیہ 12 گھنٹوں کے مطلوبہ کورس ورک کو پورا کرتا ہے جہاں پورے محکمہ سے انتخابی عملے لیا جا سکتا ہے۔ یہ ارتکاز ٹیکنالوجی کے ساتھ تعلیم دینے کے لیے موجودہ انٹرنیشنل سوسائٹی فار ٹیکنالوجی ان ایجوکیشن (ISTE) کے معیارات پر مبنی ہے۔

پروگرام کی تفصیلات

مفت اور آسانی سے قابل رسائی ٹیکنالوجیز پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے، یہ پروگرام اساتذہ کو ثانوی تعلیمی ماحول میں عملی ٹیکنالوجی کے انضمام کے لیے تیار کرتا ہے۔

class="ql-align-center">

پروگرام مشن

ثانوی تعلیمی پروگرام کا مشن 21 ویں صدی کے چیلنجوں کا مقابلہ کرنے کے لیے ثقافتی طور پر جوابدہ معلمین کو ایک اعلیٰ سطح پر تیار کرنا ہے، جس کے ذریعے ماہر رہنمائی، رہنمائی اور رہنمائی کی ہدایت (b) موجودہ تحقیق کے علم، تفہیم، اور اطلاق کو بڑھانا؛ اور (c) ٹیچنگ سیکھنے کے عمل میں ترقی کرنے کے لیے ٹیکنالوجی کا استعمال۔

کیرئیر کے اختیارات

یہ پروگرام ان اساتذہ کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے جو سیکنڈری اسکول کیمپس، ڈسٹرکٹ اسکول کیمپس میں ہدایات اور ٹیکنالوجی میں رہنما بننا چاہتے ہیں۔یا کارپوریٹ یا ادارہ جاتی ترتیبات میں۔ گریجویٹس ویب پر مبنی ٹکنالوجی ایپس سکھانے کے لیے تیار ہوں گے، طلبہ کی تعلیم میں مدد کے لیے ٹیکنالوجی کا استعمال کریں گے اور دوسروں کو پیشہ ورانہ ترقی، رہنمائی اور بنیادی تکنیکی اور تدریسی مدد فراہم کریں گے۔ آن لائن سیکھنے کی سہولت، حکمت عملی اور ملاوٹ شدہ سیکھنے کے اصول، ہائبرڈ فارمیٹ میں پڑھانے اور سیکھنے میں معاونت کے لیے آن لائن ٹولز، اساتذہ کی تعلیم کے اندر تدریسی لحاظ سے مناسب ٹیکنالوجی کے انضمام کی حکمت عملی، میکرز اسپیسز میں ڈیجیٹل ٹیکنالوجیز، اور تدریس اور سیکھنے میں عکاس مشق کا کردار۔ ثانوی پروگرام فیکلٹی ریسرچ میں پیشہ ورانہ اور تدریسی ترقی کے ماڈل، اساتذہ کی وکالت، تدریسی مسائل شامل ہیں جو نسل، ثقافت، صنف اور جنسیت سے وابستہ صدمات کو حل کرتے ہیں، اور کلاس روم میں تدریسی نظریات کا اطلاق کرتے ہیں۔