بین الاقوامی تعلقات

مذکورہ بالا مسائل پر غور کرتے ہوئے، ایسے افراد کی ضرورت بڑھ گئی ہے جو بین الاقوامی تعلقات کو سمجھ سکیں، سمجھا سکیں اور ان پر تبصرہ کر سکیں، تجزیاتی طور پر سوچ سکیں، بین الاقوامی تعلقات کی پیچیدہ حرکیات کو مدنظر رکھ سکیں، اور کثیر جہتی تشخیص کر سکیں۔ بین الاقوامی تعلقات سماجی سائنس کے شعبے کے طور پر زیادہ قیمتی ہو گئے ہیں۔ اس تناظر میں، ہمارے ڈیپارٹمنٹ کا مقصد ایسے گریجویٹس کو تربیت دینا ہے جو علاقائی اور عالمی سطح پر سیاسی، تاریخی، سماجی اور اقتصادی پیش رفت کی نگرانی کر سکیں، جو ریاستوں کے ایک دوسرے اور بین الاقوامی تنظیموں کے ساتھ تعلقات کی وضاحت کر سکیں، جن کے پاس وسیع افق ہو، جو سیاسی پیش رفت کا اندازہ لگا سکیں، جو اہل ہوں، جنہوں نے تجزیہ اور ترکیب کی مہارت تیار کی ہو، اور جو اپنے علم کو استعمال کر سکتے ہیں، اور جو اپنے علم کا استعمال کر سکتے ہیں۔ پروگرام کا بنیادی مقصد پیشہ ور افراد کو بہترین آلات کے ساتھ تربیت دینا ہے جو اپنے شعبے میں پبلک سیکٹر یا نجی شعبے کی تنظیموں کے لیے تحقیق کر سکتے ہیں جو سیاسیات اور بین الاقوامی تعلقات کے شعبے میں تربیت یافتہ ماہرین کی موثر شرکت کو ترجیح دیتے ہیں۔ شعبہ کا مقصد طلباء کو عوامی پالیسی کے تجزیہ، ترقی، نظم و نسق اور تجویز کے لیے تربیت دینا ہے، اور انہیں ان عہدوں کے لیے ضروری بنیادی سامان فراہم کرنا ہے جو وہ پبلک سیکٹر کے اداروں میں سنبھالیں گے جن کے لیے سیاسیات اور بین الاقوامی تعلقات میں علم اور مہارت کی ضرورت ہوتی ہے۔ ڈیپارٹمنٹ کا مقصد طلباء کو نجی شعبے کی کمپنیوں میں پوزیشنوں کے لیے تربیت دینا بھی ہے جن کے لیے سیاسیات اور بین الاقوامی تعلقات میں علم اور مہارت کی ضرورت ہوتی ہے۔

اس کا مقصد ہمارے طلباء کے لیے سیاسی مسائل کا جائزہ لینا ہے،مناسب طریقوں اور نقطہ نظر کے ساتھ قومی/بین الاقوامی مسائل؛ اس کا مقصد ہمارے فارغ التحصیل افراد کے لیے سرکاری اور نجی دونوں شعبوں میں مختلف کاروباری شعبوں میں واضح، آرام دہ اور درست طریقے سے اپنے خیالات کا اظہار کرنے اور صحت مند مواصلات کی مہارت حاصل کرنا ہے۔ اس مقصد کے لیے، بین الاقوامی تعلقات کے پروگراموں میں، لیکچرز سننے کے علاوہ، طلبہ مباحثوں میں حصہ لیتے ہیں، پورے سمسٹر میں مختلف تحقیق کرتے ہیں اور اپنے نتائج تحریری اسائنمنٹس کی صورت میں یا زبانی طور پر پیش کرتے ہیں۔ بیان کردہ اہداف کو حاصل کرنے کے لیے، ہمارے شعبہ میں تعلیمی تدریسی طریقوں کے دائرہ کار میں، اس "لیکچر" کے طریقہ کار کے علاوہ جس میں استاد مرکز میں ہوتا ہے، "بحث" کا طریقہ جس میں کلاس کے تمام طلباء یا کلاس کا ایک مخصوص حصہ، حالات کے لحاظ سے حصہ لیتے ہیں، بھی استعمال کیا جاتا ہے۔ اس کے علاوہ، "سوال جواب" کے طریقہ کار کا مقصد طلباء کے لیے اپنے خیالات کو آرام سے بیان کرنا اور بولنا ہے، سیکھنے اور خود اعتمادی حاصل کرنے کے لیے۔ نتیجے کے طور پر، ہمارے محکمہ میں؛ تدریسی سیکھنے کے بنیادی طریقے جیسے کہ "لیکچر"، "گروپ ورک"، "ہوم ورک"، "پڑھنا"، "پروجیکٹ کی تیاری" کا استعمال کیا جاتا ہے، اور ہمارا مقصد ہمارے گریجویٹس کو تحقیق کے مختلف طریقوں اور طریقوں کے بارے میں جامع معلومات اور مہارت حاصل کرنا ہے۔