Sosyal Politika Lisans (Onur)

Sosyal Politika mezunlarımız, kamu sektöründe kariyer yapmakta, yerel veya merkezi yönetimde çalışmakta, politika oluşturmaya yardımcı olmakta veya temel hizmetleri yönetmekte yüksek istihdam oranlarına sahiptir. Bazıları gönüllü sektörde ve sosyal konulara odaklanan kampanya kuruluşlarında kariyer yaparken; diğerleri sosyal araştırma yöntemleri alanında araştırma asistanı veya araştırma görevlisi olarak bir ekibin parçası olarak çalışmaktadır.

Mezunlar, yönetim ve araştırma danışmanlığı gibi diğer alanlarda çalışmak için gereken becerilere sahiptir. Bazıları ise doktora veya Sosyal Politika, Kriminoloji ve Sağlık Geliştirme gibi çeşitli yüksek lisans programlarından birini takip ederek daha ileri çalışmalara devam etmektedir. Bu derece, sosyal hizmet yeterliliğine hızlı bir şekilde ulaşmak için popüler bir yoldur.

Bu kurs, sosyal politikaların Birleşik Krallık'ta ve uluslararası alanda nasıl ve neden oluşturulduğunu ve uygulandığını eleştirel bir şekilde analiz eder: yoksulluk, eşitsizlik ve sosyal ihtiyaç gibi temel sorunların ve meselelerin refah teorileri, politikaları, yönetişimi ve sunumu tarafından nasıl etkilendiğini inceler.

Kurs, istihdam edilebilirliğe güçlü bir şekilde odaklanır ve kamu, özel ve gönüllü sektörlerde istihdam için gerekli olan teorik ve uygulamalı bilgi ve anlayışın, pratik sosyal araştırma becerilerinin ve bir dizi yumuşak becerinin sağlam bir kombinasyonunu sağlar.

Uluslararası alanda tanınmış araştırmacılar ve eğitimcilerden oluşan tutkulu bir ekip olarak, kanıta dayalı politika yapımına adanmış durumdayız ve öğrencilerin kişisel, entelektüel ve mesleki gelişimlerini kolaylaştırmaya kararlıyız.

Tüm personel Sosyal Politika Derneği üyesidir ve birçoğu Yükseköğretim Kurumu üyesidir. Ders öğrenme çıktıları QAA Sosyal Politika Ölçüt Beyanı (2019) ile uyumludur.

Dersler, seminerler, denetlenen grup çalışması oturumları, yönlendirilmiş okuma, Blackboard Learn kullanılarak harmanlanmış öğrenme, vaka çalışması çalışmaları, yönlendirilmiş elektronik bilgi alma, bağımsız öğrenme ve konuyla ilgili bilgi ve anlayışı aktarmak için çalışma tabanlı öğrenme fırsatı dahil olmak üzere derecede çeşitli öğretim ve öğrenme yöntemleri kullanılmaktadır. Ayrıca, akademik makaleler; rapor yazımı; politika analizi/politika brifingi yazımı; yönlendirilmiş seminer tartışmaları, küçük grup proje çalışmaları; seminer bildirileri yazımı ve sunumu; sunumlar; çevrimiçi testler dahil olmak üzere konuyla ilgili bilgi ve anlayışı ölçmek için çok çeşitli değerlendirme yöntemleri kullanılmaktadır. Tez, bloglar ve daha önce görülmemiş sınavlar.

Değerlendirme yöntemleri çeşitlilik gösterir ve her modülde açıkça tanımlanır. Değerlendirme, sınav ve ders çalışmasının bir kombinasyonu olabileceği gibi, bu yöntemlerden yalnızca biri de olabilir. Değerlendirme, modülün belirtilen öğrenme çıktılarına ulaşmanızı değerlendirmek için tasarlanmıştır. Tüm ders çalışması değerlendirmeleri hakkında zamanında geri bildirim almayı bekleyebilirsiniz. Bu geri bildirim bireysel olarak ve/veya gruba verilebilir ve kendi gelişiminiz için bu geri bildirime göre hareket etmeniz teşvik edilecektir.

Ders çalışmaları birçok biçimde olabilir, örneğin: makale, rapor, seminer ödevi, test, sunum, tez, tasarım, eserler, portföy, günlük, grup çalışması.Değerlendirmenin kesin biçimi ve bileşimi, başvurduğunuz programa ve modüle bağlı olacaktır. Ayrıntılar, oryantasyon, ders el kitabı, modül özellikleri, değerlendirme takvimi ve değerlendirme özeti aracılığıyla önceden sağlanacaktır. Ayrıntılar, kalite veya iyileştirme nedenleriyle yıldan yıla değişebilir. Önemli değişiklikler hakkında sizinle görüşülecektir.

Normalde bir modülün 4 öğrenme çıktısı ve en fazla 2 değerlendirme öğesi bulunur. Bir değerlendirme öğesi birden fazla görevden oluşabilir. Kavramsal iş yükü ve değerlendirme türleri arasındaki eşdeğerlik standarttır. Lisans dersleri için modül geçme notu %40'tır. Lisansüstü dersler için modül geçme notu %50'dir.