Atletik Eğitim

MS Atletik Antrenman (Profesyonel Master)

Öğrenciler kanıta dayalı yaralanma önleme, tanı teknikleri ve terapötik müdahaleler ile didaktik ve klinik deneyimler yoluyla bilgi edinirler.

Program Genel Bakışı

Spor sağlığındaki son trendlere yanıt olarak, bir yüksek lisans derecesi profesyonellerin kariyerlerinde ileri başarılara ulaşmalarına yardımcı olabilir. Texas State Üniversitesi'nin atletik eğitim programı 1972'den beri ulusal akreditasyonunu korumuştur. Hem didaktik hem de klinik eğitimi içeren atletik eğitim eğitimi ve mezunları endüstri, profesyonel sporlar, kolej ve üniversite ve lise ile spor tıbbı klinik ortamlarında atletik eğitim kariyerlerine yerleştirme konusunda uzun ve gurur verici bir geçmişe sahiptir.

Ders Çalışması

Mevcut programın tamamlanması için iki yol vardır; 3/2 yolu (Lisans Kataloğuna bakın) ve 2 yıllık lisans sonrası yolu. Her iki program da çok özel ders çalışmaları (55 kredi saati), rekabetçi klinik deneyimler ve yoğun deneyimler içeren iki ardışık takvim yılını kapsar ve kanıta dayalı bir araştırma projesiyle sonuçlanır.

Program Detayları

Öğrenciler, NCAA Division I ve II üniversiteler arası atletizm, lise atletizmi, genel tıp ve yarı profesyonel ve profesyonel sporlarda klinik beceriler edinme fırsatına sahip olacaklar.

Program Misyonu

Mesleki yüksek lisans programının misyonu, öğrencilere hasta merkezli bakım, meslekler arası uygulama ve eğitim, kanıta dayalı uygulama, kalite iyileştirme, sağlık bilişimi ve profesyonellik konularında akademik bir çalışma dersi sağlamaktır.

Kariyer seçenekleri

Atletik eğitim alanında yüksek lisans derecesine sahip mezunlar, aşağıdaki alanlarda çeşitli ortamlarda istihdam edilmeye hazır hale gelirler:

• kolejler/üniversiteler
• liseler
• profesyonel sporlar
• rehabilitasyon/fiziksel tıp klinikleri
• hastaneler ve araştırma tesisleri
• endüstri
• taktiksel ayarlar (polis, itfaiye/EMS)

Program Fakültesi

Texas State Üniversitesi'nin profesyonel atletik eğitim programındaki öğretim üyeleri, atletik eğitim alanında ulusal liderlerdir. Akran denetimli yayınların ve hibelerin yazarları, profesyonel derneklerde görevli ve yönetim kurulu üyeleridir ve programdaki öğrenciler için yüksek standartlar belirlerler. Ayrıca, klinik öğretim üyeleri ve personeli, yıllarca klinik deneyime sahiptir, rol model olarak hizmet eder ve öğrencilerin öğrenimi için yüksek standartlar belirler.