Ebelik

Kadın Hastalıkları ve Doğum mezunları, ilgili mesleki profili oluşturan kurallar ve özel etik kuralları ile belirlenen görevlerini yerine getirerek ve doğum, jinekoloji ve yenidoğan bakımı hedeflerine yönelik planlama metodolojilerini kullanarak kadın sağlığının önlenmesi, tedavisi ve korunmasına yönelik faaliyetler yürüten sağlık profesyonelleridir. Kadın hastalıkları ve doğum bölümü öğrencisi, ergenlikten menopoza kadar kadının biyolojik döngüsüyle ilgili cinsel/üreme olayları hakkında bilgi ve beceri edinmelidir. Edindiği psikoloji ve pedagoji bilgilerini uygulayarak, gebelik, doğum/doğum, lohusalık ve genital sistemin iyi huylu ve kötü huylu patolojileri nedeniyle ameliyat geçiren kadınlarla olan ilişkilerini yönetebilmelidir. Dersin sonunda, disiplinler arası ekiplerde etik ve sorumluluk bilinciyle çalışabilmelidir. Aslında, birinci sınıftaki öğrenci, fizyolojik süreçlerin ve patolojiye geçişin temelinde yatan en önemli bireysel ve cinsiyet unsurlarını en iyi şekilde anlayabilme ve fizyolojinin koruyucu, tanı/destek/bakım ve tamamlayıcı müdahalesinin hedeflendiği diğer disiplinlerle maksimum entegrasyon, kültürel ve refah sağlayabilme gibi yeterli bir hazırlık edinme genel hedefiyle temel disiplinlerle ilgilenir. Temel faaliyetler arasında Hazırlık Bilimleri ve Biyomedikal Bilimler yer alır.Dersin ikinci yılında genel amaç, obstetrik, jinekolojik ve neonatal alanların fizyolojik fenomenleri hakkında bilgi edinmek ve karakterizasyon faaliyetleri için Obstetrik Bilimler (Med/47), Tıbbi-Cerrahi Bilimler, Önleme, Disiplinlerarası ve Klinik Bilimler disiplin alanlarından yararlanmaktır. Dersin üçüncü yılında genel amaç, öğrenciye obstetrik, jinekoloji ve neonatolojideki patolojik fenomenleri ve ilgili tedavi süreçlerini öğretmek ve karakterizasyon faaliyetleri için Tıbbi-Cerrahi Bilimler, Obstetrik Bilimler (Med/47), Disiplinlerarası ve Klinik Bilimler, Önleme, Sağlık Yönetimi, İnsan ve Psikopedagojik Bilimler disiplin alanlarından yararlanmaktır.