SAUTI YA KUSIKIA

Wakati wa mpango wa miaka minne, mwaka wa kwanza huangazia kozi za kimsingi za matibabu na utaalamu, na jitihada hufanywa ili kuanzisha msingi wa kitaaluma kwa mwanafunzi. Kuanzia mwaka wa pili, katika kozi za kitaaluma, audiology ya uchunguzi hutolewa kwa mfumo wa elimu unaozingatia mantiki badala ya kujifunza kwa maneno, na katika mwaka wa tatu, mafunzo ya kinadharia na ya vitendo hutolewa kwa nguvu katika uwanja wa audiology ya kurekebisha kwa mantiki sawa. Katika mwaka wa nne, wanafunzwa katika masuala ya mazoezi ya kimatibabu na maono ya kitaaluma katika maeneo mbalimbali ya sekta, na wameandaliwa kuwa wataalamu wa sauti kwa mwaka unaofuata. Mwishoni mwa elimu ya miaka minne, hakuna mwanafunzi anayehitimu bila kuunda utafiti wa kisayansi au bidhaa ambayo itachangia sayansi ya sauti. Lengo linalotarajiwa ni kutoa mafunzo kwa wataalamu wa sauti ambao wana maadili ya kitaaluma na uhuru, wana ujuzi katika nyanja za uchunguzi na urekebishaji wa sauti, wanaofaa, wanaweza kuchukua jukumu, wamepata ujuzi wa mazoezi ya kitaaluma, na kuwa na miundombinu ya kutekeleza taaluma yao kwa uangalifu na uaminifu.