Mhitimu wa Sayansi ya Chakula na Teknolojia

Baada ya kumaliza masomo yao, wahitimu watakuwa na mwamko na uamuzi huru unaohitajika kuchanganua hali mbalimbali za uzalishaji na soko, kupanga hatua, na kudhibiti uingiliaji kati ili kuboresha ubora na ufanisi wa uzalishaji na shughuli nyingine zote zinazohusiana, ikiwa ni pamoja na suala la uendelevu wa mazingira na utangamano wa mazingira.

Uamuzi wa kujitegemea unaimarishwa kupitia zana za kufundishia na fursa za mafunzo ambazo huchochea ufahamu na kuongeza uzoefu wa kibinafsi, kuboresha ufahamu, kuboresha ufahamu na kuboresha ufahamu wa kibinafsi, kuboresha ufahamu wa kibinafsi na kuboresha uelewa wa mazingira. tafsiri.

Ili kupanua upeo wa mipaka ya miktadha ya ndani na ya kieneo, ziara za masomo na mafunzo katika vyuo vikuu vingine, kitaifa na hasa nje ya nchi, huhimizwa sana kupitia programu zilizoanzishwa za uhamaji kama vile LLP/Erasmus, Leonardo da Vinci, Ushirikiano wa Kimataifa (TEMPUS Community Program), n.k., pamoja na ushirikiano kati ya vikundi vya watafiti na vikundi vya watafiti chini ya shughuli za wanafunzi na wanafunzi. wanafunzi waliohitimu. Fursa nyingine ni pamoja na ziara za kielimu za kiufundi, mawasiliano ya kabla ya kazi na makampuni, ushirikiano mfupi lakini wa kina wa utafiti na idara za chuo kikuu, mafunzo katika maabara na studio za chuo kikuu au za kibinafsi, n.k.

Tathmini ya uamuzi wa kujitegemea itafikiwa kupitia tathmini ya mpango wa mwanafunzi wa kujifunza kibinafsi na tathmini ya kiwango chao cha uhuru na uwezo wa kufanya kazi katika kikundi wakati wa shughuli za mwisho za mtihani.Hasa, majadiliano yanayohimizwa na mwalimu wakati wa mazoezi ya vitendo juu ya mada zinazohitaji kufanya maamuzi huru ni zana muhimu ya kuwafunza wanafunzi katika uamuzi huru na kutathmini kiwango chao cha ukomavu. Vyeti vya kuhudhuria kozi, semina na makongamano yaliyoandaliwa pamoja na kozi za kitaasisi na kwa madhumuni shirikishi vinaonyesha zaidi maslahi ya kitamaduni ambayo yanafungua njia ya kupata uamuzi thabiti wa kujitegemea na vilevile maandalizi madhubuti ya kitaaluma.

Uwezo wa kujifunza.

Uwezo wa kujifunzia

hutoa vipengele vya ufahamu wa shahada ya kwanza. zana za teknolojia ya habari ambazo huhakikisha wahitimu wanaendelea kusasisha maarifa yao katika taaluma yao mahususi na katika uwanja wa utafiti wa kisayansi. Maarifa, ufahamu na kufikiri kwa kina ni misingi ya kuendelea kujifunza binafsi ambayo huendelea katika taaluma yao yote, kwa kuzingatia mbinu ya kimbinu na muktadha wa jumla wa maarifa waliyopata wakati wa masomo yao ya chuo kikuu.

Uwezo wa kujifunza utatathminiwa kupitia uchanganuzi wa taaluma ya kila mwanafunzi, ikijumuisha alama za mtihani na muda uliopita kati ya kuhudhuria kozi na kufaulu mtihani wa kujipima na kufaulu shughuli zinazohusiana na mtihani binafsi, na ujuzi unaohusiana na mtihani huo. mtihani wa mwisho.