Barua

Kampasi ya Kati / Kihistoria, Italia

Shahada ya Kwanza

Chuo Kikuu cha Messina

Kampasi ya Kati / Kihistoria, Italia

Barua

506 € / miaka

Shahada ya Kwanza36 miezi

Wahitimu watakuwa na msingi mpana wa maarifa katika nyanja mbalimbali: fasihi-falsafa, lugha na glottodidactic, kihistoria-kijiografia, kiakiolojia, na sanaa ya kihistoria. Wahitimu watapata:

- ujuzi na uelewa wa lugha ya Kiitaliano na fasihi; ujuzi muhimu katika kusoma na kufasiri matini za kale, za kisasa na za kisasa; ujuzi wa isimu kisawazisha na kiisimu, na michakato na mbinu za ufundishaji zinazohusiana na ukuzaji wa lugha na utamaduni wa Kiitaliano duniani kote (Eneo la Fasihi-Kifilolojia na Lugha);

- ujuzi wa kutosha wa matukio ya kihistoria, matukio ya kidini, na mbinu za uchanganuzi wa chanzo; ujuzi wa kutosha wa jiografia ya kimwili, ya kibinadamu na ya mijini (Eneo la Kihistoria-Jiografia);

- uelewa wa kutosha wa matukio ya makazi na maonyesho ya kisanii ya ulimwengu wa kale na wa kati (Eneo la Archaeological-Artistic Area).

Maarifa na uelewa uliotajwa hapo juu utafikiwa na wanafunzi, kupitia kongamano, mahudhurio na mihadhara mahususi. masomo ya kina. Ubora wa ujifunzaji utatathminiwa, kwa somo binafsi, kupitia mitihani na, inapofaa, tathmini zinazoendelea. Maandalizi ya jumla yatatathminiwa zaidi mwishoni mwa kozi kupitia utayarishaji wa karatasi ya mwisho.

Wahitimu wataweza:

- ustadi wa mawasiliano ya mazungumzo na maandishi;

- kutafsiri maandishi na hati za kale, za kisasa na za kisasa, kwa uchanganuzi huru, wa kifalsafa na wa lugha;

- kuwasilisha na kutoa maoni kuhusu maandishi ya kifasihi, ikijumuisha kutoka kwa mtazamo wa elimu ya tamaduni nyingi;

- kuelewa usemi wa kisanii wa ustaarabu wa kale na wa kisasa, kuchanganua uhusiano wao na muktadha wao wa kihistoria, kitamaduni na kimaeneo;

- kuwasilisha ujuzi unaopatikana kupitia mipango ya kielimu inayolenga kusambaza na kuimarisha urithi wa kitamaduni.

Uwezo uliotajwa hapo juu, uwezo wa kupata maarifa, mihadhara, mihadhara, mihadhara na mihadhara iliyotajwa hapo juu kupitia mihadhara, mihadhara na mihadhara iliyotajwa hapo juu kupitia mihadhara na semina. masomo ya kina, yatatathminiwa kupitia mitihani, tathmini zozote zinazoendelea, na tasnifu ya mwisho.

Mhitimu:

- anaweza kusonga kwa uhuru na kwa kujitegemea kupitia matatizo na mada zinazohusiana na uwanja wake wa masomo;

- ana ujuzi mzuri katika shirika la kimantiki na uwasilishaji kwa utaratibu wa data changamano na maandishi>-

hukumu kamili, ukalimani na utayarishaji wa taarifa kamili,

; kifalsafa, lugha, kihistoria, kihistoria-dini, kijiografia, matukio ya kisanii-akiolojia;

- hutumia ipasavyo mbinu za kuchanganua hati kutoka kwa ustaarabu wa zamani, wa kisasa na wa kisasa, kutoka kwa mtazamo wa kisawazisha na diakhronic;

- ana uwezo wa kufanya kazi ya pamoja.

Uamuzi wa kujitegemea hutengenezwa wakati wa ufundishaji darasani (ambapo wanafunzi wana nafasi ya kutosha kwa ajili ya majadiliano) na katika shughuli kama vile semina, warsha, na mafunzo. Upatikanaji wa maamuzi huru hutathminiwa wakati wa mitihani na wakati wa kuandaa karatasi ya mwisho.

Wahitimu:

- wana ujuzi maalum wa lugha ili kuwasilisha matokeo ya masomo yao katika ubinadamu na mbinu walizojifunza;

- huanza kufanya kazi kwa vikundi na kupanga taarifa juu ya mada zinazohusiana na eneo lao la masomo ya fasihi, fasihi na fasihi ya fasihi, historia ya fasihi na fasihi. jiografia, na historia ya kidini;

- wanaweza kuwasiliana kwa ufanisi, kwa maandishi na kwa mdomo, katika miktadha maalum na isiyo maalum ndani ya eneo lao la masomo.

Ujuzi wa mawasiliano hukuzwa kupitia semina na mijadala ya kitamaduni iliyoandaliwa na Programu ya Shahada na hutathminiwa wakati wa mitihani ya taaluma za mtu binafsi na utayarishaji na uwasilishaji wa tasnifu.