Sayansi ya Sekondari ya PGCE yenye Fizikia - PGCE

Kwa nini usome kozi hii?

Jifunze jinsi ya kufundisha sayansi na fizikia kwa watoto wa miaka 11 hadi 16 na, kwa mpangilio, wenye umri wa miaka 16 hadi 18 kwenye kozi hii ya PGCE. 

Utahudhuria vipindi katika London Met na mojawapo ya shule zetu za ushirikiano, kujifunza kanuni za kufundisha fizikia na kupata uzoefu muhimu unaohitajika kwa ajira ya baadaye.

Wale ambao tayari wako kwenye kozi zetu za Sekondari za PGCE hupata matokeo ya juu, na karibu 100% hufaulu kozi hiyo. Burzari za Idara ya Elimu (DfE) zinapatikana kwa kozi hii.

Je, ungependa kujua zaidi? Jisajili kwa moja ya matukio yetu ya habari - mtandaoni au ana kwa ana - nafasi ya kukutana na wakufunzi na kupata majibu ya maswali yako. Tazama hapa chini.

Soma zaidi kuhusu kozi hii 

Umemaliza kwa mafanikio kozi hii ya PGCE ya Sayansi ya Sekondari na Fizikia ili kufikia Hadhi ya Ualimu Aliyehitimu (QTS) na kuwa mwalimu wa sayansi kwa wanafunzi wa umri wa miaka 14 na fizikia kwa watoto wa miaka 15 hadi 16. Kwa ombi, tunaweza pia kupanga uzoefu wa kufundisha katika kiwango cha baada ya miaka 16. 

Huko London Met utakuza mikakati yako ya kufundisha na mbinu za ufundishaji na pia kuchunguza misingi ya jinsi watoto wanavyojifunza. Vipindi hivi vya masomo vitajumuisha miradi shirikishi na kazi za shuleni na wafunzwa wengine, pamoja na jinsi ya kutekeleza ufundishaji na upimaji wa wanafunzi.

Kozi yetu ya PGCE hutumia eneo lake la London ili kupanua uzoefu wako wa kufundisha katika mazingira ya mijini yenye tamaduni nyingi. Kupitia masomo yako katika mojawapo ya shule zetu za sekondari za ushirikiano utasaidia kuandaa mipango ya somo na kuchangia katika ukuzaji wa ujuzi na maarifa ya kisayansi ya wanafunzi. London Met pia hukupa fursa ya uzoefu wa kufundisha baada ya miaka 16 inapowezekana.

Kujitolea kwetu kwa maendeleo yako husababisha hakiki nzuri kutoka kwa Ofsted katika ukaguzi wetu wa hivi majuzi:

"Walimu wakuu wanapongeza sana ukweli kwamba wafunzwa na Walimu Wapya Waliohitimu wamejitayarisha vyema kukabiliana na changamoto mahususi za wanafunzi katika muktadha wa shule za London."

Iliyotolewa 2015