АУДИОЛОГИЯ

В течение четырехлетней программы первый год сосредоточен на базовых медицинских и профессиональных вводных курсах, и прилагаются усилия для создания профессиональной основы у студента. Начиная со второго года, на профессиональных курсах диагностическая аудиология преподается с использованием логической системы обучения, а не механического заучивания, а на третьем году интенсивно проводится теоретическая и практическая подготовка в области реабилитационной аудиологии с использованием той же логики. На четвертом году они обучаются с точки зрения клинической практики и академического видения в различных областях сектора, и они готовы стать аудиологами на следующий год. По окончании четырехлетнего обучения ни один студент не выпускается без создания научного исследования или продукта, который внесет вклад в науку аудиологии. Желаемая цель — подготовить аудиологов, которые обладают профессиональной этикой и автономией, обладают знаниями в области диагностической и реабилитационной аудиологии, эффективны, могут брать на себя ответственность, приобрели профессиональные практические навыки и имеют инфраструктуру для добросовестной и честной практики своей профессии.