Программа сочетает в себе опыт работы в школе и обучение под руководством университета, требуя от стажеров выделять определенные дни в неделю для работы в школе-партнере, а также участвовать в запланированных лекциях, семинарах и мастер-классах в университете. В течение года студенты изучают основные модули, охватывающие разработку учебных программ, педагогическую теорию, стратегии оценки и профессиональную этику, и регулярно получают обратную связь от школьных наставников и университетских преподавателей. Оценка проводится посредством сочетания письменных заданий, рефлексивного портфолио, документирующего практику в классе, и формальных наблюдений за преподаванием, каждое из которых оценивается в соответствии с общепризнанными национальными стандартами, чтобы подтвердить, что стажеры соответствуют необходимым компетенциям для получения квалификации учителя. Учащиеся также присоединяются к совместным онлайн-форумам, выполняют задания по микропреподаванию и проводят исследовательские работы, которые углубляют анализ политики и практики, способствуя формированию профессиональной идентичности и обучению на протяжении всей жизни.
