Университет Хартфорда

Университет начинался как пригородная школа во время послевоенного бума, когда возвращающиеся солдаты искали образование, финансируемое по Закону о правах военнослужащих^®. Влиятельные люди Хартфорда осознали необходимость университета и объединили три небольшие школы, расположенные в зданиях, разбросанных по всему городу, включая Художественный музей «Уодсворт Атенеум» и Хартфордскую YMCA.

В отличие от большинства частных колледжей Новой Англии, Хартфордский университет не начинался как небольшое гуманитарное учреждение. С самого начала он предлагал курсы по электронике, инженерии, технологиям и образованию, а также сильные программы по музыке, изобразительному искусству, искусству и наукам. Сегодня он известен своим превосходством в изобразительном и исполнительском искусстве, инженерии и бизнесе; небольшими классами; и своим акцентом на наставничестве для всех студентов.

Университет всегда был совместным и открытым для всех студентов, независимо от их происхождения. Созданный изначально для удовлетворения потребностей жителей Хартфорда, он остался верен идеалам основателей, но значительно превзошёл свои скромные цели. Сегодня его миссия — воспитывать студентов как граждан мира, поощряя их учиться за рубежом, участвовать в общественной деятельности и брать на себя ответственность за планету и своё будущее.

С того момента, как тогдашний губернатор Абрахам Рибикофф подписал закон о предоставлении Хартфордскому университету устава в феврале 1957 года, учреждением руководили дальновидные лидеры. Винсент Браун Коффин, известный и влиятельный руководитель страховой компании, был назначен первым канцлером университета в 1958 году. Арчибальд Вудрафф последовал за ним в 1967 году, а в 1970 году его должность была изменена на президентскую.В 1977 году пост главного преподавателя занял Стивен Джоэл Трахтенберг, в 1989 году — Хамфри Тонкин, а в 1998 году — Уолтер Харрисон. Каждая администрация внимательно руководила университетом и помогала ему адаптироваться к меняющимся временам, сохраняя при этом финансовое и академическое развитие.