Выпускник факультета экологической инженерии

Выпускники магистратуры по специальности «Экологическая и земельная инженерия» должны:

- уметь четко излагать и аргументировать принятые проектные и аналитические решения, а также лежащие в их основе научные знания и направления;

- уметь управлять отношениями с различными заинтересованными сторонами, как специалистами, так и неспециалистами, участвующими в охране окружающей среды и земель, сохранении почв и управлении водными ресурсами;

- знать и понимать сложность политических и социальных процессов, которые влияют на управление экологическими и земельными проблемами;

- уметь действовать самостоятельно, а также работать в междисциплинарных командах;

- знать нормативные акты и осознавать социальную и иную ответственность;

- иметь развитые языковые и ИТ-навыки и знания, которые позволяют им иметь международный опыт.

Для развития навыков письменного и устного общения некоторые из наиболее характерных курсов программы включают в себя семинарские презентации выполненных работ с использованием мультимедийных технологий, подготовку технических/научных отчетов или технических документов для сопровождения проектной деятельности или Анализы, проводимые студенческими группами по определённым темам. Оценка также включает устные экзамены, где основным критерием является способность правильно, чётко и кратко выражать свои мысли. Наконец, итоговый экзамен предоставляет студентам возможность дополнительно изучить и оценить свои аналитические, коммуникативные навыки и навыки обработки информации. Он включает в себя обсуждение перед комиссией работы, написанной студентом по теме, изученной в ходе обучения.В этом случае основное внимание уделяется не только содержанию работы, но и способности кандидата обобщать, сообщать, представлять и обсуждать сделанный выбор.

Самостоятельность суждений.

Выпускники со степенью магистра в области инженерии окружающей среды и землепользования:

- способны выявлять, формулировать, исследовать и решать сложнейшие проблемы, связанные со сложностью динамики окружающей среды;

- способны постоянно обновлять свои знания о самых передовых нормативных актах, методах, методиках и инструментах в области инженерии окружающей среды; а также способны быть в курсе международных разработок.

С этой целью подход к обучению сочетает теоретическую подготовку с индивидуальной и групповой работой, что поощряет активное участие, проактивную позицию и способность развивать самостоятельное мышление. Навыки самостоятельного суждения, развиваемые в ходе обучения на отдельных курсах, закрепляются и проверяются при подготовке дипломной работы и, при необходимости, в ходе учебных стажировок под руководством научного руководителя.