Сестринское и акушерское дело

 После окончания обучения студенты должны уметь разрабатывать, планировать, координировать и внедрять меры помощи в профилактических, лечебных, паллиативных и реабилитационных областях. Они должны учитывать потребности сообщества, разработку новых методов организации работы, а также технологические и компьютерные инновации, внедряя, где это возможно, телеуход и электронное обучение для соответствия своих операционных стандартов стандартам ЕС. Они должны уметь предлагать инновационные образовательные модели и вносить вклад в клинические, организационные и педагогические исследования с помощью целевых исследовательских проектов, направленных на профессиональное развитие и рост, используя полученные методологические знания. Выпускники в конечном итоге должны уметь выявлять и критически оценивать все меняющиеся потребности в здравоохранении, имеющие отношение к их конкретной профессиональной деятельности. Они должны планировать, управлять, внедрять и оценивать медицинские услуги для повышения качества, целесообразности, безопасности и экономической эффективности систем здравоохранения. Посещение курсов обязательно для всех видов деятельности - как теоретических занятий, так и стажировок. Выпускники факультета сестринского дела и акушерства могут работать в учреждениях здравоохранения, социальных и вспомогательных служб в качестве менеджеров и координаторов услуг. Они могут выступать в качестве профессиональных лидеров, занимаясь разработкой, внедрением и развитием проектов поддержки и инновационных исследований, а также реорганизацией процессов здравоохранения. Кроме того, они могут преподавать и вести все виды университетских программ, связанных с медицинскими специальностями, включая магистратуру, курсы повышения квалификации, переподготовку и непрерывное обучение для специалистов службы поддержки и т. д.Они также могут работать над клиническими и организационными исследовательскими проектами в секторах и областях профессионального интереса, включая междисциплинарные области.