Teknik Neurofisiopatologi (Pensijilan untuk Profesion Penjagaan Kesihatan Juruteknik Neurofisiopatologi)

•• Pelajari asas untuk pemahaman kualitatif dan kuantitatif tentang fenomena biologi dan fisiologi.

• Mengaplikasikan pengetahuan tentang neuroanatomi dan neurofisiologi, elektroensefalografi, dan elektronik untuk penyiasatan neurofisiologi.

• Mendalami pengetahuan tentang patologi neurologi dan neuropsikiatri kanak-kanak untuk mengaplikasikannya pada teknik asas neurofisiopatologi dan neurofisiologi.>

• Mendalami pengetahuan tentang patologi neurologi dan neuropsikiatri kanak-kanak untuk mengaplikasikannya pada sistem neurofisiopatologi asas. teknik dan teknik rakaman khusus untuk digunakan pada pesakit akut, pesakit dalam rawatan rapi dan semasa campur tangan pembedahan.

• Pelajari asas nilai dan etika perubatan, undang-undang kesihatan, pengurusan, serta aspek undang-undang dan etika profesion.

• Pelajari eksperimen elektrofisiologi dan teknik neurosonologi serta pengetahuan asas analisis komputer dan analisis pemulihan saraf. sistem.

Keputusan ini akan dicapai melalui kehadiran wajib di kuliah, seminar, latihan, latihan amali dan kursus pilihan. Pengetahuan dan pemahaman ini akan dinilai melalui peperiksaan, penilaian berterusan dan ujian kebolehan untuk kedua-dua kursus teori dan latihan amali, serta peperiksaan akhir.

• Membangunkan kemahiran profesional yang diperlukan oleh profil

• Melaksanakan metodologi diagnostik khusus dengan betul (asas dan pengaktifan elektroensefalografi; permukaan electroneuromyography invasive and EMG tests, electroneuromyography dan kolaborasi visual. somatosensori menimbulkan potensi tidur dan poligrafi sistem saraf autonomi dalam ujian ultrasound Doppler ekstrakranial dan intrakranial).

• Melaksanakan program penyelidikan diagnostik dan neurofisiologi instrumental dengan kerjasama doktor pakar

• Merangka laporan teknikal

• Memastikan aktiviti elektrocerebral untuk tujuan klinikal dan/atau undang-undang menggunakan kaedah diagnostik instrumental

• Menyedia dan mengawal instrumentasi dan peralatan

• Aktifkan langkah-langkah pencegahan, keselamatan dan keselamatan pesakit

• Aktifkan pesakit

kemahiran yang berguna untuk mengurus sistem maklumat perkhidmatan dan untuk latihan kendiri.

Kemahiran ini akan dinilai melalui penilaian latihan, peperiksaan dan ujian akhir.

• Berinteraksi secara aktif dan bekerjasama dengan pasukan berbilang profesional

• Menunjukkan kemahiran organisasi dan interpersonal

• Mengorientasikan tindakan profesional, perundangan, dan tanggungjawab profesional seseorang kepada prinsip beretika,

berdikari, profesional dan profesional. belajar dan latihan berterusan

. Perkembangan kemahiran ini akan berlaku dan disahkan semasa latihan, di mana pertemuan dengan orang, profesional, struktur, dan metodologi yang berbeza akan memudahkan pembangunan pemikiran kritis bebas. Sama pentingnya ialah penyertaan aktif dalam kelas, persediaan untuk peperiksaan dan kertas akhir, dan peluang lain untuk pertumbuhan dan penilaian.

• Memperoleh keupayaan untuk menjalankan penyelidikan bibliografi dan mengemas kini maklumat, dan keupayaan untuk membaca artikel saintifik secara kritis, juga diperoleh daripada pengetahuan bahasa Kesatuan Eropah sebagai tambahan kepada bahasa Itali, yang membolehkan untuk memahami kesusasteraan antarabangsa dan mengemas kini pengetahuan;

• Merumuskan dan melaporkan kandungan yang diperoleh semasa kursus latihan atau dengan membaca teks dan artikel saintifik, walaupun secara bebas;

• Menggunakan bahasa yang betul dan sesuai apabila berinteraksi dengan individu yang berbeza umur, kebolehan, jantina dan latar belakang sosiobudaya

; • Libatkan dan meyakinkan pengguna sepanjang semua fasa aktiviti diagnostik

; • Gunakan istilah teknikal yang sesuai dengan pelbagai metodologi penyiasatan

. Semua kemahiran akan disokong oleh pengetahuan IT yang diperoleh dalam kursus tertentu. Penilaian akan melalui peperiksaan, termasuk peperiksaan amali, dan peperiksaan akhir.

• mengembangkan minat untuk memperoleh pengetahuan sebagai cara memperkaya profesionalisme seseorang

• membangunkan motivasi untuk pengemaskinian berterusan

• mengembangkan keterbukaan kepada integrasi dan keupayaan untuk mengekstrapolasi antara pengetahuan teknikal dan pengetahuan humanistik untuk memperoleh kesedaran dan motivasi lanjutan

• • mereka

Kemahiran ini akan dibangunkan dan disahkan melalui persediaan untuk peperiksaan, dengan menghadiri latihan amali, di mana teori digabungkan dengan amalan makmal, dan dengan penggunaan kritikal bibliografi juga untuk penyediaan peperiksaan akhir.