Pendidikan Khas (MEd) (Alternatif Kerjaya dalam Pendidikan Khas)

Pendidikan Khas (Alternatif Kerjaya)

CASE ialah program pasca siswazah, pensijilan penuh yang melatih dan memperakui orang yang berminat dalam kerjaya kedua dalam pendidikan khas.

Program CASE, melalui model kohort, menempatkan peserta ke dalam kelas Texas State sedia ada selama 48 hingga 51 jam semester (16 atau 17 kursus) kursus pendidikan umum dan khas, bergantung pada kerja kursus sebelumnya. Kursus-kursus ini biasanya boleh disiapkan dalam satu setengah tahun kehadiran sepenuh masa di Texas State. Kursus terdiri daripada kursus kurikulum dan arahan, kursus membaca dan lapan kursus pendidikan khas. 

Selepas berjaya menamatkan kursus ini, anda boleh memintas pengajaran pelajar, mendaftar dalam latihan dua semester dan diambil bekerja di daerah sekolah Central Texas dengan gaji guru sepenuh masa. Fakulti Texas State akan terus menyediakan penyeliaan selama satu tahun, dan seorang guru mentor akan ditugaskan untuk memudahkan tahun pengajaran pertama anda.

Setelah berjaya menamatkan latihan, dan selepas lulus ujian pensijilan negeri, anda akan memperoleh sijil pengajaran Texas semua peringkat dalam pendidikan khas. Pada akhir program, anda akan layak untuk menamatkan pengajian dengan ijazah sarjana anda dalam pendidikan, dengan Major Pendidikan Khas.

Kerja Kursus

Program CASE terdiri daripada 42–48 jam semester kursus umum dan pendidikan khas. Pelajar mengambil 24 jam semester kerja kursus dalam jurusan pendidikan khas, 12 jam kerja kursus dalam kurikulum dan pengajaran, dan 12 jam (merentasi 2 semester) dalam latihan mengajar berbayar atau 6 jam (semasa 1 semester) dalam pengajaran pelajar tanpa gaji. 

Kursus utama dalam pendidikan khas termasuk amalan berasaskan bukti untuk menyokong keperluan emosi, tingkah laku, sosial dan akademik pelajar yang mempunyai pelbagai ketidakupayaan. Baki 12 jam kerja kursus yang diperlukan diambil dalam jabatan kurikulum dan arahan dan termasuk kerja kursus untuk mengajar pelajar yang dikelaskan sebagai Pelajar Bahasa Inggeris, mengajar matematik/sains kepada pelajar rendah dan mengajar pelajar di sekolah menengah. 

Butiran Program

Pendidikan khas ialah pendidikan individu yang direka untuk menangani keperluan unik pelajar kurang upaya dan membantu mereka mencapai potensi maksimum mereka. Graduan Program CASE kami akan bersedia untuk mengajar pelajar kurang upaya pembelajaran, ketidakupayaan intelek, autisme, gangguan emosi dan tingkah laku, dan ketidakupayaan insiden rendah yang lain. Pendidikan khas menyediakan sokongan untuk kejayaan kanak-kanak di sekolah dan di kemudian hari.

Misi Program

Misi program pendidikan khas adalah untuk menyediakan pendidik dan pakar yang menggunakan amalan semasa, berasaskan bukti dalam pendidikan khas untuk tujuan menyediakan individu kurang upaya untuk hidup berdikari, bertanggungjawab dan memuaskan secara peribadi dalam masyarakat global yang pelbagai. Graduan terlibat dalam siasatan dan penyelidikan pengamal, berkhidmat sebagai pemimpin dalam dasar pendidikan khas dan amalan bilik darjah, dan menggunakan pengetahuan dan kemahiran mereka untuk mempengaruhi secara positif kemasukan, dan sokongan untuk, orang yang memerlukan amalan profesional terbaik pendidikan khas.

Lawati Laman Web Program

Pilihan Kerjaya

Graduan program pendidikan khas kami meneruskan kerjaya sebagai guru, pakar tingkah laku dan pakar intervensi pembelajaran. Program ini menyediakan urutan kursus yang disahkan yang diperlukan untuk diperakui sebagai Penganalisis Tingkah Laku Bertauliah Lembaga (BCBA). Graduan bekerja dalam program sekolah awam dan piagam, tetapan klinik dan tetapan pendidikan alternatif, termasuk program kediaman. Ramai graduan memilih untuk melanjutkan pengajian kedoktoran dan telah berjaya menerima biasiswa kedoktoran yang berprestij.

Fakulti Program

Ahli fakulti sepenuh masa kami telah mewujudkan program penyelidikan yang cemerlang dalam rawatan tingkah laku yang mencabar dan kesukaran pembelajaran pada kanak-kanak dan dewasa muda dengan autisme, gangguan emosi/tingkah laku dan ketidakupayaan pembelajaran. Penyelidikan dijalankan di sekolah dan Klinik Autisme, Penyelidikan, Penilaian dan Sokongan (CARES). Fakulti pendidikan khas menyediakan bantuan teknikal dan perundingan dasar untuk agensi kerajaan dan advokasi negeri dan negara. Ulasan penyelidikan dan dasar ahli fakulti telah diterbitkan dalam jurnal peringkat teratas, dan fakulti sering dijemput penceramah di mesyuarat profesional kebangsaan dan antarabangsa.