Pembangunan Masyarakat

Pelajar akan bekerjasama dengan orang di rantau mereka untuk melaksanakan perubahan dengan membantu mengenal pasti kebimbangan dan penyelesaian bersama serta membina hubungan dengan organisasi dan mereka yang mempunyai kedudukan yang berkuasa. Pelajar akan belajar cara mencipta peluang untuk komuniti mempelajari kemahiran baharu dan memupuk keterangkuman dan kesaksamaan sosial dengan membolehkan orang ramai bertindak bersama.

Memilih untuk memperoleh ijazah dalam pembangunan komuniti mempunyai banyak faedah. Pengalaman praktikal yang akan diperoleh pelajar sambil memenuhi keperluan ijazah mereka adalah berbaloi dan sangat bermanfaat. Pada tahun ketiga pengajian pelajar, mereka akan melengkapkan penempatan kerja selama 150 jam. Pelajar telah ditempatkan dalam organisasi seperti Habitat for Humanity, Persatuan Bantuan Kanak-Kanak, Batchewana First Nation, Garden River First Nation, NORDIK Institute, United Way, Ontario Trillium Foundation, dan banyak lagi.

Penempatan ini membolehkan pelajar menggunakan konsep, teori dan kaedah daripada kerja kursus mereka dalam komuniti, menyokong perubahan, dan melaksanakan tahap yang sangat berstrategi dan analitikal. Set kemahiran yang diperoleh pelajar adalah sangat serba boleh dan boleh digunakan untuk pelbagai laluan kerjaya yang dicari oleh pelbagai majikan.

Program kami juga mempunyai tumpuan khusus pada komuniti utara, luar bandar, terpencil dan penduduk Orang Asli. Pengamal pembangunan komuniti selalunya bekerja dalam kawasan geografi yang ditetapkan (bandar atau luar bandar), dan dengan kumpulan orang tertentu (orang kurang upaya, belia, kanak-kanak, keluarga, pendatang baru, penganggur dan gelandangan).Oleh itu, program kami menyediakan pelajar dengan secukupnya untuk menjadi pengamal pembangunan Komuniti di Ontario Utara, dan bekerja dengan kumpulan masyarakat yang pelbagai dan merentas budaya.