Kejururawatan

Program Ijazah dalam Kejururawatan mempunyai tradisi lama pertukaran antarabangsa yang bermula dengan penubuhan program Erasmus. Program Erasmus (yang bermaksud Skim Tindakan Wilayah Eropah untuk Mobiliti Pelajar Universiti) telah diasaskan pada tahun 1987 berkat usaha Komuniti Eropah. Ia memberi peluang kepada pelajar untuk melengkapkan tempoh pengajian untuk kredit-di luar negara di kampus antarabangsa yang bekerjasama dengan kampus asal pelajar. Dari segi pilihan belajar di luar negara, Ijazah Kejururawatan kini menawarkan peluang pra-profesional kepada pelajar Tahun III dalam bentuk latihan amali. Untuk itu, Universiti kini mempunyai perkongsian berprestij Eropah di Belgium (Brussels dan Antwerp), Sepanyol (Tenerife, Universiti Granada (Kampus Melilla), Santiago de Compostela, Valencia La Fe, Valencia Castello, Madrid, Vigo), Portugal (Portalegre) Perancis (Auvergne-Rhône-Alpes), Poland (Danzig). Di sesetengah kampus ini, pelajar mempunyai pilihan untuk bekerja di hospital atau dalam komuniti, termasuk hospis atau klinik kejururawatan, jika ada. Program Erasmus Plus memikirkan, sebagai tambahan kepada perjanjian dua hala, kemungkinan dua pengajar untuk setiap Kampus mempunyai mobiliti antarabangsa. Tempoh pengajian di luar negara adalah tiga bulan, dengan kemungkinan memperoleh 20 ECTS, yang dipindahkan sebagai 20 kredit akademik untuk pelajar.Sebagai tambahan kepada mesyuarat yang dirancang setiap tahun oleh Universiti, terima kasih kepada jawatankuasa tetap untuk pengantarabangsaan yang terdiri daripada pelajar dan pengajar, sekurang-kurangnya satu mesyuarat setiap tahun dirancang untuk mengembalikan pelajar untuk bertemu dan memberi nasihat kepada mereka yang akan melanjutkan pelajaran ke luar negara. Pengalaman kami sejak beberapa tahun kebelakangan ini telah mengajar kami bahawa peluang ini membolehkan pertukaran maklumat praktikal dan hubungan berharga di kalangan pelajar. Pada penghujung tempoh pengajian di luar negara, jawatankuasa tetap diminta menyediakan laporan bertulis yang dikongsi dengan pelajar keluar dan ia membolehkan pengajar mengukur kepuasan pelajar terhadap program antarabangsa.