Reka Bentuk Perabot - MA

Mengapa belajar kursus ini?

MA yang diterajui penyelidikan dan berasaskan amalan ini menangani keperluan graduan dari perabot dan latar belakang disiplin yang berkaitan, atau mereka yang ingin bekerjasama dengan profesional dalam bidang tersebut. MA Reka Bentuk Perabot kami ialah salah satu daripada beberapa kursus reka bentuk pascasiswazah yang wujud bersama di Sekolah Seni, Seni Bina dan Reka Bentuk kami, menawarkan peluang yang kaya untuk pendekatan kolaboratif dan pelbagai disiplin yang merupakan ciri sektor reka bentuk semasa dan masa hadapan, dan keperluan untuk kejayaan dalam bidang tersebut.

Kursus ini berasaskan pemahaman bahawa reka bentuk adalah pemacu utama untuk perubahan dalam masyarakat dan alam sekitar. Walau bagaimanapun, peranan tradisional dalam reka bentuk semakin kabur dan pereka bentuk perlu dapat merundingkan masalah yang kompleks dan samar-samar. Cabaran dan peluang untuk pereka sentiasa dibayangkan semula, kerana ketidakpastian masa depan menguji keupayaan kita untuk menyesuaikan diri, mencipta dan menggunakan penyelesaian reka bentuk kreatif untuk keperluan yang sedang muncul. Graduan kursus ini akan mereka bentuk produk perabot dan sistem yang masih belum dikonsepkan.

Baca lebih lanjut mengenai kursus ini 

Masa depan sebahagian besarnya dibentuk oleh keputusan reka bentuk, yang membayangkan tanggungjawab untuk pereka bentuk untuk menggabungkan percubaan dan pemikiran radikal dengan berhati-hati, penyelidikan yang berkesan dan kerjasama dengan mereka yang akan terjejas oleh hasil kerja pereka. Kerja pereka tidak terhad kepada memastikan perabot selamat dan berfungsi dengan baik.

Anda pasti mahu menyemai kerja anda dengan makna, menggunakannya untuk berkomunikasi, melibatkan emosi dan memberi inspirasi kepada respons. Perabot juga perlu direka bentuk supaya menarik dan diingini di pasaran serta relevan kepada pengguna, bermakna anda memerlukan gambaran keseluruhan produk perabot semasa dan akan datang untuk berdaya saing.

Reka bentuk dan penyelidikan menduduki sebahagian besar kursus; proses penyelidikan dan pembangunan reka bentuk dilatih melalui kerja projek anda. Selari dengan penyelidikan teori, anda akan menjana, berkomunikasi dan menilai semua jenis idea dan konsep inovatif untuk perabot. Anda akan menemui penyelidikan reka bentuk yang akan mendedahkan julat terluas cadangan untuk ujian, cara terbaik untuk memaklumkan pengeluar tentang perkara yang anda fikirkan dan cara terbaik untuk menilai konsep.

Pusat Pengajian Seni, Seni Bina dan Reka Bentuk kami ialah komuniti yang berkongsi komitmen terhadap reka bentuk kontemporari dan konteks global dan tempatannya, semangat untuk reka bentuk dalam semua bentuk dan keinginan untuk menguji premis bidang tersebut. Kami bercita-cita untuk melaksanakan perubahan sebenar, bermakna dan bermanfaat melalui kerja reka bentuk kami dan MA Reka Bentuk Perabot kami adalah sebahagian daripada visi itu.

Industri perabot UK ialah bahagian ekonomi yang besar dan berkembang - kini merupakan salah satu daripada tiga sektor pertumbuhan teratas dalam industri British. Menurut Konfederasi Perabot British, terdapat kira-kira 330,000 pekerjaan dalam sektor perabot, satu pertiga daripadanya berada dalam 8,000 syarikat pembuatan dan pembuatan yang berpangkalan di UK, dengan peluang pekerjaan dan bekerja sendiri daripada reka bentuk, kraf dan pembuatan kepada spesifikasi. dan perundingan.

Maklumat modul teras alternatif

Sekolah ini mengekalkan portfolio teras alternatif MA (tahap 7) 20 modul kredit, dua daripadanya akan menjadi teras kepada kursus ini dalam mana-mana tahun tertentu. Sebelum permulaan kursus setiap September, pasukan kursus akan memutuskan modul teras alternatif yang mana harus menjadi modul teras 20 kredit untuk kitaran akademik berikut. Keputusan ini adalah berdasarkan peluang projek yang timbul dan keseimbangan pelajar di seluruh portfolio kursus reka bentuk MA. Sila ambil perhatian, pelajar sendiri tidak memilih modul teras alternatif yang mana untuk diambil. Lihat bahagian struktur modular di bawah untuk butiran lanjut.