Perubatan dan Pembedahan

Matlamat utama program ini adalah untuk melatih seorang doktor profesional peringkat Eropah dengan latar belakang bioperubatan, visi pelbagai disiplin dan bersepadu tentang isu kesihatan dan penyakit yang paling biasa, dan pendidikan yang tertumpu pada komuniti, tempatan, jantina, pencegahan penyakit dan promosi kesihatan.

Kurikulum program adalah berdasarkan prinsip mengejar integrasi maksimum di dalam bilik darjah untuk memaksimumkan peluang yang diajar dalam disiplin, memaksimumkan. serentak dan melibatkan pelajar secara interaktif.

Integrasi dan interaksi dicapai melalui kuliah, mesyuarat, penyelesaian masalah, latihan dan latihan amali. Kursus dua tahun pertama program ini diadakan di kampus induk Universiti. Bermula pada tahun ketiga, kelas diadakan di bilik darjah bersebelahan dengan Hospital Cattinara, yang dilengkapi dengan sistem teleperubatan yang membolehkan sambungan dari klinik dan jabatan pesakit luar ke bilik darjah. Sistem ini juga membenarkan sambungan dengan bilik darjah universiti lain untuk aktiviti pengajaran bersama (kuliah dan latihan pesakit).

Sesetengah aktiviti pengajaran (termasuk perbincangan kes klinikal) sesuai untuk teleperubatan.

Kursus ini memerlukan 360 kredit (CFU), di mana sekurang-kurangnya 60 dikhususkan untuk latihan praktikal. Latihan magang yang termasuk dalam kurikulum dibahagikan kepada klinikal dan kelayakan. Latihan klinikal membolehkan pelajar memperoleh kemahiran khusus untuk setiap kursus melalui komponen simulasi dan komponen bersemuka, yang dijalankan di pelbagai jabatan Pihak Berkuasa Kesihatan Universiti Giuliano Isontina (ASUGI) dan Institut Penyelidikan Klinikal Burlo Garofolo.Ini memberikan gambaran keseluruhan aktiviti praktikal dalam bidang perubatan, perkhidmatan dan pembedahan.

Mengenai latihan klinikal, pada tahun pertama dan kedua, pelajar melengkapkan latihan amali yang tertumpu pada penjagaan kejururawatan/psikososial dan menyokong keperluan utama pesakit, bekerja di bahagian perubatan, pediatrik dan obstetrik.

Dalam kursus anatomi manusia pada tahun kedua, menghadiri kursus autopsi manusia. Pada semester pertama tahun ketiga, pelajar mempelajari manuver semiologi, baik melalui video, pemeriksaan fizikal rakan sebaya, dan dengan memeriksa pesakit dengan patologi organ. Simulator yang betul-betul menghasilkan semula auskultasi jantung dan paru-paru digunakan untuk mengajar pelajar cara melakukan auskultasi jantung dan paru-paru. Tambahan pula, asas

perubatan makmal diajar. Mulai tahun ketiga dan seterusnya, pelajar melengkapkan latihan amali 12 jam, membayangi doktor semasa panggilan yang bekerja di pelbagai jabatan hospital sepanjang tahun. Selain itu, selama sekurang-kurangnya dua jam setiap hari, dari Oktober hingga Disember dan dari Mac hingga Mei termasuk, pelajar bergilir-gilir melalui jabatan dalam kumpulan empat orang. Pada tahun keenam, pelajar juga menghadiri klinik pengamal am sebagai sebahagian daripada latihan amali yang layak. Latihan magang yang layak dijalankan secara peribadi mulai tahun kelima, mengikut prosedur yang ditetapkan oleh Dekri Menteri 58/2018 dan 18/2020, dalam bidang perubatan, pembedahan dan perubatan am. Latihan profesional pengkhususan, prasyarat untuk mendapatkan ijazah akademik yang layak, adalah bahagian penting dan layak dalam latihan profesional.

Selain kursus kurikulum teras, program ijazah termasuk

Kemanusiaan Perubatan (diperkenalkan pada tahun pertama) untuk membolehkan pendekatan metodologi yang betul untuk isu-isu sensitif etika. Kemasukan Perubatan Paliatif pada tahun kelima program melengkapkan dan mengemas kini visi holistik kemanusiaan dan kesihatannya.

Untuk menggalakkan pengantarabangsaan, pelajar ditawarkan peluang untuk menyertai program pengajian di luar negara (termasuk program Erasmus).

Penyediaan tesis diperlukan bermula pada tahun kelima; kelayakan / latihan profesional (tahun kelima dan keenam) membenarkan akses kepada ijazah kelayakan. Selepas memperoleh ijazah dalam Perubatan dan Pembedahan dan pendaftaran dengan Perintah Pakar Perubatan, Pakar Bedah dan Doktor Gigi, pelajar boleh berlatih sebagai pakar bedah (contohnya, dengan bekerja atas panggilan) atau, dengan lulus ujian, akses ke sekolah pengkhususan atau kursus latihan khusus dalam perubatan am yang diperlukan untuk berlatih sebagai pengamal am dalam Perkhidmatan Kesihatan Serantau, menurut Dekri 17 Ogos 17, 9 Ogos 168 No. IV, Bab I dan pindaan seterusnya, dan kursus yang sesuai untuk kecemasan kesihatan wilayah menurut Seni. 96 Perjanjian Kolektif Kebangsaan semasa yang mengawal hubungan dengan pengamal am.