Pengurusan MBA

Program sarjana ditujukan kepada pelajar yang ingin meningkatkan dan mengemas kini pengetahuan dan kemahiran mereka berkaitan proses pengurusan. Lulusan pengajian Sarjana dalam Pengurusan memperoleh pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan untuk menguruskan syarikat dengan berkesan atau lain-lain, kedua-dua syarikat awam dan swasta.Sarjana Pengurusan Pentadbiran Perniagaan

MBA ialah program dua tahun yang terdiri daripada satu siri bengkel membangunkan kemahiran pengurusan insaniah bersama-sama dengan projek diploma perundingan. Kurikulum pengajian MBA telah dihuraikan dan diselaraskan dengan keperluan pasaran untuk membolehkan mereka yang mempunyai pelbagai profil pendidikan menambah kelayakan dan memperoleh pengetahuan pengurusan praktikal yang terkini.

MBA di Universiti Perniagaan dan Psikologi Warsaw "Moderna":

– Pelajar MBA adalah rakan kongsi dalam kelas, berkongsi pengalaman mereka secara aktif – melalui penglibatan yang aktif dalam program tersebut. menjadi pengarang bersama program dan mempunyai pengaruh yang nyata dalam perjalanan kelas.

– Penganjuran pengajian adalah berdasarkan pendekatan perkongsian kepada pelajar yang boleh mengharapkan bantuan penyelia kumpulan semasa keseluruhan kursus pengajian.

– Hubungan rakan kongsi juga dibangunkan antara pelajar: pertukaran pengetahuan dan pengalaman, rangkaian atau bekerja dalam pasukan projek hanyalah sebahagian daripada kelebihan belajar bersama yang berpunca daripada kumpulan pengurus.

– Pelaksanaan kaedah pengajaran interaktif: bengkel, perbincangan panel, kajian kes, permainan perniagaan — pengetahuan daripada kelas boleh digunakan dalam kehidupan profesional secara berterusan.

– Pelajar pengajian MBA adalah orang yang mempunyai pengalaman profesional, terima kasih kepada kelas yang memberi peluang kepada peserta untuk berkongsi pengetahuan mereka.

Kaedah Pengajaran bentuk program:

permainan perniagaan simulasi, ujian, latihan, kajian kes, projek yang dilaksanakan secara individu dan berkumpulan. Elemen penting dalam kajian ialah penyertaan aktif pelajar dalam kelas dan menggabungkan pengalaman dan pengetahuan guru dengan pengalaman profesional para peserta, yang mana pelajar boleh meluaskan kemahiran yang benar-benar berguna dalam kerja pengurus.