SEND 및 포용 교육

특수교육 및 통합교육 석사 프로그램의 학습 및 평가는 학문적 깊이와 실무 중심적 성과를 통합합니다. 강의, 세미나, 소그룹 활동 및 디지털 자료를 결합하여 정책, 이론 및 실제 경험에 대한 비판적 사고를 함양합니다. 참가자들은 글쓰기 워크숍과 개별 튜토리얼을 통해 작성된 글과 발표 초안에 대한 형성적 피드백을 받은 후, 분석 에세이, 공동 발표 및 연구 중심 논문을 포함하는 총괄 평가를 수행합니다. 평가 과제는 전문적인 맥락과 밀접하게 연관되어 있으며, 통합 전략 적용, 역량 강화 모델 평가 및 개인 실천에 대한 성찰적 표현을 요구함으로써 고급 연구 역량, 윤리적 인식 및 공평한 교육 변화에 영향을 미칠 수 있는 능력을 함양합니다. 또한, 이 프로그램은 성찰적 저널 작성, 동료 평가 주기 및 계획된 주요 단계를 포함하여 평가 과정 전반에 걸쳐 반복적인 발전과 학문적 엄밀성을 보장합니다.